Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Atribuțiile cadrului didactic - Coggle Diagram
Atribuțiile cadrului didactic
Organizează și coordonează
a) activitatea colectivului de elevi;
b) şedinţele cu părinţii semestrial sau, după caz;
c) acţiuni de orientare profesională pentru elevii clasei;
d) activităţi educative şi de consiliere;
e) activităţi extrașcolare, în şcoală şi în afara acesteia;
Monitorizează
a) situaţia la învăţătură a elevilor;
b) frecvenţa elevilor;
c) participarea şi rezultatele elevilor la concursurile şi competiţiile şcolare;
d) comportamentul elevilor în timpul activităţilor şcolare şi extraşcolare;
e) participarea elevilor la programe şi proiecte, precum şi implicarea acestora în activităţi de
voluntariat;
f) nivelul de satisfacţie a elevilor şi a părinţilor acestora în legătură cu calitatea procesului
educațional;
Informează
a) elevii şi părinţii acestora despre prevederile Regulamentului-tip de organizare și funcționare a
instituțiilor de învățământ primar și secundar, ciclul I și II, aprobat de Ministerul Educației, Culturii
și Cercetării şi Regulamentului intern al instituției de învățământ;
b) elevii şi pe părinţii acestora cu privire la prevederile legale, referitoare la testările naţionale, la
bacalaureat, la admiterea în licee şi în instituțiile de învățământ profesional tehnic, alte documente
care reglementează activitatea şi parcursul şcolar al elevilor;
c) părinţii despre situaţia şcolară, despre comportamentul elevilor, despre frecvenţa acestora la ore,
informare ce se realizează în cadrul întâlnirilor cu părinţii, în ora destinată acestui scop, la sfârşitul
fiecărui semestru şi an şcolar, precum şi ori de câte ori este nevoie;
d) familiile elevilor în legătură cu situaţiile de corigenţă, neîncheierea situaţiei şcolare sau
repetenţie;
Colaborează
a) cu profesorii clasei privind activitatea elevilor;
b) cu conducerea şcolii, pentru organizarea unor activităţi ale colectivului de elevi, în scopul
iniţierii unor proiecte educaţionale cu elevii, soluţionării unor probleme/situaţii deosebite, apărute
în legătură cu colectivul de elevi, rezolvării unor probleme administrative referitoare la întreţinerea
şi dotarea sălii de clasă, inclusiv în scopul păstrării bazei materiale;
c) cu părinţii şi comitetul de părinţi al clasei pentru toate aspectele care vizează activitatea elevilor
şi evenimentele importante în care aceştia sunt implicaţi şi cu alţi parteneri implicaţi în activitatea
educativă şcolară şi extraşcolară;
e) cu persoana desemnată de conducerea instituției de învăţământ pentru întocmirea documentelor
şcolare şi a actelor de studii ale elevilor clasei, gestionarea bazei de date, în vederea completării şi
actualizării datelor referitoare la elevii clasei;