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Diseño de entornos/ambientes virtuales : de Aprendizaje - Coggle Diagram
Diseño de entornos/ambientes virtuales : de
Aprendizaje
Diseño de EVA-AVA
Planificación y organización
La organización del proceso de enseñanza y aprendizaje
Acción Pedagógica
Profesionaiización
Plataforma Tecnológica
Mejora continua
Aprendizaje Combinado b-learning
Desarrollo de competencias específicas y transverlaes
Reemplazar ciertas tareas que antes se hacían en un aula tradicional por medio de recursos
Tiempos de
acceso (sincrónico y asincrónico
tecnológicos
Modelo Valiathan (2012)
Punto de vista desarrollo de habilidades, la actitud y visión de la competencia
Feedback de forma regula, e-books
Juego de roles, trabajo colaborativo, proósito para aprehender y transferir el conocimiento.
Modelo Graham (2006)
Diseño de soluciones apoyados en TIC
El modelo de Staker y Horn
Flexible
flipped classroom,
Act tradicional con actividades remotas en línea
el docente actúa en línea o de manera combinada presencial virtual
Acciones que se desarrollan de manera coherente y armónico
Pedagógica
Definición modelo pedagógico
Definición metodología
Selección de herramientas TIC
Implementación
Exploración de la plataforma y herramientas
Revisión del curso
El diseño
Estructura de unidades
Actividades
Selección de materiales y producción
Productos, evaluaciones
Cronograma y formas de seguimiento
plataforma de formación interactiva, transparente, amigable y de fácil acceso
Comunicación pedagógica
Comunicación Social
Tutoría personal y grupal
Ayuda técnica
Modelo EVA
Visión constructivista del aprendizaje
Factor tiempo
Plataforma
Rol del tutor
Interacciones
Compartir recursos de información
Formación del participante