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FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS PARA EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE -…
FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS PARA
EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA
DOCENTE
OBSERVACIÓN EN
ENTORNOS EDUCATIVOS
EVIDENCIAS
APRENDIZAJE EN CONTEXTO
INVOLUCRADOS
CONOCER Y RECONOCER
LA ENTREVISTA EN
ENTORNOS EDUCATIVOS
DEFINIDA POR OBJETIVOS
ÁMBITO DEL APRENDIZAJE
ÁREAS
ORIENTACIÓN VOCACIONAL
ESCUELA PARA PADRES DE FAMILIA
PROBLEMAS RELACIONADOS CON LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
PROCESOS HUMANOS
IMPLICADOS EN EL PEA
DISEÑO DE INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS
TÉCNICA
OBSERVACIÓN
ENCUESTA
ENTREVISTA
INSTRUMENTO
FICHA
CUESTIONARIO
LISTA DE COTEJO
GRABADORA
RECOLECCIÓN, REGISTRO Y
ANÁLISIS DE INFORMACIÓN
COMIENZO DEL DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN
MATERIA PRIMA
RESPONDE AL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
OBJETIVOS
MIXTO
INTEGRACIÓN DE LA INFORMACIÓN
ANÁLISIS
CLASIFICAR
PROCESAR
INTERPRETAR
