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LENGUAJE Y COMUNICACIÓN - Coggle Diagram
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
LENGUAJE
Es la capacidad que tienen los seres vivos para poderse comunicar entre sí, expresarse e interpretar la realidad.
Esta facultad vana según las especies, y está más desarrollada en unas que en otras. Asimismo, puede manifestarse de formas muy diversas.
Lo que llenen en común todos los seres vivos es Ja posibilidad de emitir y recibir mensajes, es decir, de comprender y hacerse comprender, al menos dentro de su comunidad o especie.
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COMUNICACIÓN
La comunicación es necesaria para que exista la propia comunidad; de ahí que toda forma de organización social, por simple que sea, adopte una forma u otra de comunicación: el lenguaje es una necesidad social.
La comunicación es un proceso que consiste en la transmisión e intercambio de mensajes entre un emisor y un receptor.
En este proceso, además del emisor y receptor, participan diferentes elementos:
El código, que es el lenguaje empleado
El canal de comunicación, que es el medio usado
El contexto, que son las circunstancias donde se desarrolla la comunicación
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La retroalimentación o feedback, que supone la respuesta hacia el primer mensaje
Desde los 20 meses de edad hasta los 6 años, aproximadamente, se produce una "explosión del vocabulario" del niño, puesto que la velocidad de adquisición de nuevas palabras empieza a ser mucho mayor que en edades anteriores.
Es muy frecuente que los niños de 3 a 5 años cometan sobregeneralizaciones. Esto quiere decir que usan la misma palabra para entes parecidos. Por ejemplo, cuando se utiliza la palabra perro para llamar a cualquier animal de cuatro patas.
También son frecuentes las infraextensiones o limitación del uso de una palabra a ciertos ejemplares de la clase a la que se refiere. Por ejemplo, usan la palabra cubo sólo para referirse a un tipo determinado de cubo que le es familiar.
El lenguaje de los niños de 3 a 5 años es cada vez más sofisticado en la utilidad e intención que le dan al lenguaje.
Esta etapa entre los 3 a 6 años se caracteriza por una explosión del vocabulario: cada día aprenden entre 5 y 9 palabras nuevas. También comprenden cada vez mejor el significado de las palabras y articulan y pronuncian las palabras con mayor exactitud.
El desarrollo del lenguaje en los niños de 3 a 6 años se caracteriza porque, progresivamente, el niño es capaz de aunar en sus expresiones todas las dimensiones que distinguen al lenguaje humano: fonológica, semántica, sintáctica y pragmática.