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GUIA DE METODOS Y TECNICAS DIDACTICAS, Materia: Modalidades Alternativas…

- - - - Dirigida generalmente a un grupo, pretende que cada alumno, comprenda datos, métodos, procedimientos o conceptos
    - - Técnica estructurada según normas de enseñanza programada, lineal o ramificada
    - - Técnica en la que expertos, coordinados por un moderador, exponen teorías, conceptos y puntos de vista divergentes sobre un tema en común
  - - - Proporciona aprendizaje de conocimientos y habilidades sobre situaciones prácticamente reales, favoreciendo un feedback casi inmediato de los resultados
  - - - Va más allá de la demostración por parte del profesor
    - - Se plantea un problema sobre el que el alumnado debe consensuar una única solución
    - - Técnica de descubrimiento, en la que el profesorado presenta al alumnado uno o varios fenómenos relacionados entre sí.
    - - Favorece la adquisición de objetivos de comprensión y aplicación.
    - - Facilita la transferencia del aprendizaje al puesto de trabajo
  - - - Grupo reducido (entre 5 y 20) trata un tema en discusión informal, intercambiando ideas y opiniones, con la ayuda activa y estimulante de un conductor de grupo
    - - Un grupo grande se divide en subgrupos de seis personas, para discutir durante seis minutos un tema y llegar a una conclusión.
    - - Un grupo reducido comenta un tema o problema específico, para presentar luego las conclusiones a un grupo mayor.
    - - Dos o más personas representan una situación real, asumiendo los roles del caso, con objeto de que pueda ser mejor comprendida y tratada por el grupo
    - - El grupo expresa libre e informalmente sus ideas y opiniones sobre un asunto, moderados por el tutor.