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IBL Gruppenphasen - Coggle Diagram
IBL Gruppenphasen
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sich diese? Was sind Stolpersteine und Teufelskreise, die die Entwicklung oder Performance der
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Struktur
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What If (Moni)
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Wie geht ihr vor, wenn die Team Mitglieder in unterschiedlichen Phasen sind (z.B Teil der Gruppe in forming, anderer Teil in norming) --> wie würdet ihr die Gruppe begleiten
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Warum Gruppenphasen
Warum ist es relevant für die Trainer, die Phasen zu erkennen in der sich die Gruppe befindet.
Warum ist es wichtig zu wissen, wie man als TrainerIn auf die Bedürfnisse der einzelnen Personen reagiert
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Gruppe in Duos aufteilen
Jedes Duo bekommt eine Konstellation e.g. Die Gruppe A befindet sich aktuell in der Forming Phase.
Welche Inhalte wären für diese Gruppe von Relevanz ?
--> Jede Phase hat ihr eigene Bedürfnisse und wir als Trainer müssen wir das erkennen --> Why der Session
Wie (Ideen)
Schnupper-Aktivität
Dient dazu die Dynamik der Gruppe nah zu beobachten und Schlüsse zu ziehen:
Wie arbeiten sie miteinander
Vertrauen sie sich gegenseitig
was sind ihre Stolpersteine
Basierend auf diese Aktivität den Rest der Team Days durchführen --> 2 mögliche Abläufe für die Team Days vorbereiten
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Ablauf
3-Schritt Verdichtung
Wie kann ich als TrainerIn die Phase erkennen, in der sich die Gruppe befindet und wie soll ich darauf reagieren
- Einzelarbeit (Brainstorming)
- Austausch zu zweit
- Verdichtung des Output in 2 Gruppen und Präsentation
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Rahmen
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Globales Ziel
Teilnehmende lernen die Bedürfnisse der Team-Mitglieder in den einzelnen Phasen kennen und lernen wie man mit möglichen Stolpersteinen umgeht
Teilnehmende lernen, in welcher Phase sich die Gruppe befindet und welche Bedürfnisse sie haben + Rolle des Trainers
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Was wenn wir die What-If Frage am Anfang bekommen ? "spannende Frage. Darauf werden wir später eingehen"