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La comunicación e interacción - Coggle Diagram
La comunicación e interacción
Proceso efectuado entre un transmisor, un receptor y un mensaje
El mensaje puede ser emitido a través de:
Sonidos
Señas
Gestos
Comunicación verbal y no verbal
Verbal
Evitar usar vicios de lenguaje
Hablar siempre con un acento
estándar
Los términos rebuscados deben
ser explicados o sustituidos
mediante el uso de sinónimos
Hablar con entusiasmo y emplear
el buen humor de vez en cuando
Utilización de términos sencillos y
comprensibles
No verbal
La velocidad debe ser moderada y
perceptible al oído de los
educandos
Preparación de los temas por parte
del docente para proyectar más
seguridad
Variar en el tono de la voz
Dirección constante a la audienca
La voz debe tener un volumen
adecuado
Concordancia con los ademanes
Tipos de comunicación
Comunicación visual
Comunicación escrita
Comunicación verbal
Combinación de la comunicación
Toda clase contiene
estos elementos
Mensaje
El comunicado que se envía
Código
Receptor
Quienes reciben el mensaje
Retroalimentación
Es la respuesta que da el receptor al emisor
Emisor
Protagonista del mensaje
Canal
Medio por donde se envía el mensaje
Recuros de la comunicación
Capacidades aprendidas
Estrategias cognoscitivas
El educando dirige su
atendimiento, aprendizaje y
pensamiento
Actitudes
Conducta de la persona en
relación a su entorno social,
conceptual y eventual
Habilidades intelectuales
A los educandos les sirve para
manejar el ambiente que les rodea
Destrezas motoras
Surgen al ejercitarse físicamente
Información verbal
Cuando se pueden enunciar,
propósitos, hechos y
generalizaciones adquiridos
