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UNIDAD 1: BASES CONCEPTUALES DEL CURRÍCULO - Coggle Diagram
UNIDAD 1: BASES CONCEPTUALES DEL CURRÍCULO
Currículo
Planificación de actividades propuestas
por un profesional en educación.
Planes y programas diseñados
para determinar los contenidos que se aplicaran en el proceso de:
Enseñanza
Aprendizaje
Importancia del currículo
Guia al maestro sobre
el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Se encarga del buen manejo
de los procesos educativos.
CARACTERÍSTICAS DEL CURRÍCULO
Flexible
Valorativo
Significativo
Abierto
Diversificado
Participativo
Integrador
Estructurado
Fundamentado
Dinámico
Inclusivo
Interdisciplinado
Adaptado al contexto
TIPOS DE CURRÍCULO
Currículo por su nivel de
conciencia y objetividad
Currículo pensado (teórico)
Currículo real (vivido)
Currículo oculto
Currículo nulo
Currículo por su grado de flexibilidad
Currículo abierto
Currículo cerrado
Currículo por su relación
con la práctica
Currículo obsoletos
Currículo tradicionales
Currículo utópico
Currículo desarrollista
EL DISEÑO DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA
Intervención educativa
Programa específico para ayudar a un niño o niña que tiene dificultad en un área específica.
Demanda conocimiento teórico y capacidad de
proyección de habilidades.
Depende de la proyección del profesional.
NIVELES Y ESTRUCTURACIÓN DEL CURRÍCULO
NIVELES DE
CONCRECIÓN
CURRICULAR
CURRÍCULO
BASE
CURRÍCULO
REGIONALIZADO
CURRÍCULO
DIVERSIFICADO
NIVELES DE
PLANIFICACIÓN
CURRICULAR
PROYECTO
SOCIO-PRODUCTIVO
PLAN ANUAL DE
DESARROLLO
CURRICULARAL
PLAN BIMESTRAL DE
DESARROLLO
CURRICULAR
PLAN DE CLASE
