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ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE ABIERTOS - Coggle Diagram
ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE ABIERTOS
DEFINICIÓN DE LOS EVA
Conjunto de entornos de interacción, sincronía y asincronía
En base a un diseño curricular, lleva a cabo un proceso de en enseñanza
Características
Acceso en cualquier momento
Flexibilidad de horario
Auto-aprendizaje
Reduce costos
Acceso a mucha información
¿Para qué ?
Adaptar el proceso enseñanza-aprendizaje al contexto socio cultural contemporáneo
Crear contextos de beneficio a estudiantes que no tienen acceso a la educación presencial
EL PAPEL DE LAS TECNOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN
Cardoso
Influencia para cambiar nuestra forma de vivir, trabajar comunicarse, producir y aprender
Coll y Marti
Modificación sustancial de los entornos de enseñanza-aprendizaje
Dussel
La escuela como institución estratégica para la recepción de las TICs
ENTORNOS ABIERTOS
Internet (diseños abiertos)
Información y contenidos educativos en la Red sin restricción de acceso
No tiene restricciones
Propicia:
La participación
Interacción
Construcción colectiva de aprendizajes
socialización de los conocimientos
Cooperación
Colaboración
ENTORNOS RESTRINGIDOS
Intranet, estranet o plataformas de e-learning
Aprendizaje comercial y de pago
Se crean cursos o módulos de información didácticas
Acceso limitado por contraseñas y privilegios
Moodle, AVA, Sakai, AVI
