Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
El conocimiento de la realidad proveniente de la practica social., Rubén…
El conocimiento de la realidad proveniente de la practica social.
La práctica como modo de conocer .
La práctica es fuente de conocimiento.
La práctica nos servirá para conocer mejor la realidad en la que actuamos.
Los conocimientos que nos proporciona la práctica no enriquecen una teoría científica; en cambio, pueden enriquecer la dimensión tecnológica operativa.
Capacidad técnica operativa
es la capacidad para relacionarse, comunicarse, participar etc, con la gente implicada en una determinada situación problema sobre la que se quiere actuar.
La
capacidad creadora
es para incorporar conocimiento de la realidad y mejorar el diagnostico situacional a partir de los intentos de dar respuestas concretas a problemas concretos en situaciones concretas.
La inserción-participación de una realidad social, como una de las formas de conocer a través de la práctica.
Las necesidades sentidas.
Las necesidades sentidas pueden ser falsas necesidades, ya sea porque el individuo, grupo o comunidad están insertos en una tradición alienante.
La insercion-inmersion permite una mayor comprension.
En otras palabras, para alcanzar un mayor conocimiento-comprensión de la situación de la gente con quien se va a llevar a cabo un programa de acción comunitaria.
La inserción inmersión
Se le considera
observación no participante
a la primera fase de la investigación diagnóstica operativa.
¿En qué consiste la inserción-inmersión como modo de conocer una situación-problema?
Consiste en en convivir de algún modo con los que están pasando una situación problema, en participar en sus vidas, con todo lo que ello implica (necesidades o problemas, centros de interés, expectativas y frustraciones.
En esta inserción se pretende estar inmerso en la propia intimidad del sufrimiento y de la inseguridad compartiendo de algún modo esta vida.
No es lo mismo mirar desde afuera, que ser parte del problema.
Inserción crítica y crisis de la inserción.
La inserción crítica se trata de estar estrictamente inserto en una realidad.
La crisis de la inserción que alude a la dimensión personal, en cuanto se asume como algo propio de la situación-problema en la que se realiza la acción.
La necesidad de la inserción crítica surge en una situación particular dentro de la comprensión de la totalidad social de la que forma parte.
La inserción crítica supone que la investigación va más profundamente que el nivel descriptivo, clasificatorio y de inventario de problemas en los que se sitúa el trabajador social.
La acción dialógica como elemento esencial para conocer desde la perspectiva del pueblo.
Freire nos habla del dialogo con relación a la educación.
El diálogo auténtico presupone una actitud existencial, un estilo de vida del cual el diálogo es uno de los ingredientes principales.
Condiciones de Freire para que un diálogo sea posible:
Profundo amor al mundo y a los seres humanos.
Humildad
Confianza
Esperanza
Pensar verdadero en cuanto pensar crítico.
Rubén Emmanuel Hernández García 2 A