Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การทบทวนวรรณกรรมในการวิจัยทางส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร - Coggle Diagram
การทบทวนวรรณกรรมในการวิจัยทางส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
แนวคิดเกี่ยวกับการทบทวนวรรณกรรมในการวิจัยทางส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
วัตถุประสงค์ กิจกรรม และข้อควรปฏิบัติ
วัตถุประสงค์
เพื่อเสริมสร้างความมั่นใจให้ผู้วิจัยว่ามีความรอบรู้ในเรื่องที่วิจัย
เพื่อหลีกเลี่ยงการทำวิจัยซ้ำกับผู้อื่น
เพื่อกำหนดขอบเขตและเลือกปัญหาการวิจัยที่มีประโยชน์และทันสมัย
เพื่อกำหนดกรอบแนวคิดและสมมติฐานการวิจัย
เพื่อออกแบบการวิจัยและเลือกใช้วิธีวิจัยได้เหมาะสม
เพื่อเขียนรายงานการวิจัยที่ดี มีคุณค่า และน่าเชื่อถือ
ข้อควรปฏิบัติ
1.ทบทวนวรรณกรรมตลอดกระบวนการวิจัย
2.ทบทวนวรรณกรรมอย่างมีเป้าหมาย
สืบค้น/จัดหาวรรณกรรมจากแหล่งสารสนเทศทุกช่องทาง
ความทันสมัยหรือความเป็นปัจจุบัน
คัดสรร จัดหมวดหมู่ วิเคราะห์ และสังเคราะห์ แล้วประมวลเป็นข้อสรุปในการนำเสนอวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง
อ้างอิงวรรณกรรมอย่างถูกต้องและเหมาะสม
กิจกรรม
การค้นคว้าวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง
1.1 กำหนดวัตถุประสงค์ของการค้นคว้าวรรณกรรม
1.2 ระบุวรรณกรรมที่เกี่ยวข้องและแหล่งวรรณกรรม
1.3 สืบค้น/จัดหาวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง
1.4 อ่านและจดบันทึกสาระจากวรรณกรรม
การนำเสนอวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง
2.1 ตรวจสอบคุณค่า จัดกลุ่ม วิเคราะห์ และสังเคราะห์สาระ
2.2 กำหนดโครงร่างองรายงานวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง
2.3 เขียนร่างรายงานวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง
2.4 ประเมินและปรับปรุงแก้ไขรายงานวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง2.
ความหมาย และความสำคัญ
ความสำคัญ
ความสำคัญในกระบวนการวิจัย
1.1 ขั้นเตรียมการวิจัย
1.2 ขั้นดำเนินการวิจัย
1.3 ขั้นการรายงานและเผยแพร่การวิจัย
ความสำคัญในการสนับสนุนการดำเนินการวิจัยให้มีประสิทธิภาพ
ความหมาย : การศึกษาค้นคว้า รวบรวม และประมวลผลงานทางวิชาการที่เกี่ยวข้องกับเรื่องหรือประเด็นที่ทำการวิจัยทางส่งเสริมและพัฒนาการเกษตรที่ผ่านมา จนถึงงานที่ทันสมัยที่สุดในวิชานี้
การค้นคว้าวรรณกรรมที่เกี่ยวข้องในการวิจัยทางส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
ขั้นตอนการค้นคว้าวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง
กำหนดวัตถุประสงค์และขอบเขตการศึกษาวรรณกรรม
ระบุุวรรณกรรมที่เกี่ยวข้องและแหล่งวรรณกรรม
สืบค้น/จัดหาวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง
อ่านและจดบันทึกสาระจากวรรณกรรม
เครียมการวิเคราะห์ และสังเคราะห์วรรณกรรม
การกำหนดขอบเขต การสืบค้นข้อมูลสารสนเทศ และการระบุแหล่งที่มา
การสืบค้นข้อมูลสารสนเทศ
ห้องสมุด
อินเทอร์เน็ต
แหล่งอื่นๆ
การระบุแหล่งที่มา
ควรใช้รูปแบบสากลแบบใดแบบหนึ่ง
มสธ ใช้รูปแบบตามแบบ APA Style ของ American Psychological Association
ควรใช้แถบคำสั่งสำหรับการพิมพ์อ้างอิง (reference tab) ของโปรแกรม MS Word เพื่อความสะดวกและถูกต้อง
การกำหนดขอบเขตเพื่อทบทวนวรรณกรรม
กำหนดคำสำคัญ (keywords)
กำหนดประเด็นที่จะทบทวนวรรณกรรม
ประเภท และขอบเขตของวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง
ขอบเขตของการทบทวนวรรณกรรม
เนื้อหาเชิงทฤษฎีและผลงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
เนื้อหาเชิงเทคนิควิธีการวิจัย
ประเภทของวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง
จำแนกตามลักษณะวรณณกรรม
จำแนกตามลักษณะของเนื้อหาสาระในวรรณกรรม
จำแนกตามลักษณะของการจัดทำวรรณกรรม
การนำเสนอวรรณกรรมที่เกี่ยวข้องในการวิจัยทางส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
การนำเสนอวรรณกรรมที่เป็นงานวิจัย
ควรใช้หลักการคือ 1) เขียนให้ตรงกับประเด็นที่อยู่ภายในขอบเขตของงานวิจัยที่จะทำ 2) เขียนในลักษณะเรียบเรียง 3) จัดหมวดหมู่และระบุชื่อผลงานวิจัยที่นำมาเสนอ 4) จัดลำดับเนื้อหาของการเขียนด้วยใจที่เป็นกลาง 5) ทำการสรุปเพื่อแสดงให้เห็นตัวแปรต่างๆ ที่จะศึกษา และนำไปกำหนดเป็นกรอบแนวคิดการวิจัย 6) อ้างอิงรายละเอียดที่มาของวรรณกรรม 7) ตรวจสอบและปรับปรุงงานเขียน
การประเมินคุณภาพของรายงานวรรณกรรม
โดยประเมินจากความสอดคล้องของวรรณกรรมกับวัตถุประสงค์หรือปัญหาการวิจัย ความทันสมัยของวรรณกรรม ความสมบูรณ์ของเนื้อหาสาระ ความเหมาะสมของสัดส่วนระหว่างวรรณกรรมภาษาไทยกับภาษาต่างประเทศ ความถูกต้องและครอบคลุมของสาระในรายงาน ความเหมาะสมของวิธีการนำเสนอรายงาน การใช้ประโยชน์จากวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง และนำเนอรายงานที่มีสาระลึกซึ้งด้วยสำนวนภาษาที่ถูกต้อง ราบรื่นตลอดทั้งรายงาน
การนำเสนอวรรณกรรมทั่วไป
ควรใช้หลักการ คือ 1) กำหนดเป้าหมายให้ชัดเจน 2) กำหนดโครงสร้างให้ชัดเจน 3) จัดลำดับการนำเสนอให้เหมาะสม 4) เลือกเนื้อหาสาระที่ตรงประเด็นและเหมาะสม 5) คำนึงถึงผู้อ่านที่เป็นกลุ่มเป้าหมาย 6) เขียนตามโครงสร้างและเชื่อมโยงให้บรรลุเป้าหมาย 7) สรุปให้กะทัดรัดชัดเจนและสัมพันธ์เชื่อมโยงกับเรื่องที่จะวิจัย 8) มีการอ้างอิงแหล่งที่มาของข้อมูลสารสนเทศ 9) ตรวจสอบและปรับปรุงงานเขียน
หลักการ และขั้นตนการนำเสนอวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง
หลักการนำเสนอวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง
หลักการนำเสนอรายงานที่เหมาะสมกับผู้อ่าน
หลักการนำเสนอรายงานตามวัตถุประสงค์การวิจัย
หลักการวางโครงร่าง (outline)
หลักการใช้ภาษาในการนำเสนอรายงานวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง
ขั้นตอนการนำเสนวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง
ตรวจสอบตุณค่า จัดกลุ่ม วิเคราะห์ และสังเคราะห์สาระจากวรรณกรรมที่ได้บันทึกไว้
กำหนดโครงร่างของรายงานวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง
เขียนร่างรายงานวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง
ประเมิน และปรับปรุงแก้ไขรายงานวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง