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Representantes de la sociología contemporánea. - Coggle Diagram
Representantes de la sociología contemporánea.
Teoría Critica.
Surge en 1923, en Frankfurt, Alemania. George Lukács, Teodoro W. Adorno, Herbert Marcuse y Jürgen Habermas escogieron estudiar a la sociedad a partir de un marxismo no muy radical.
cuestiones de la Escuela de Frankfurt desde posiciones marxistas
Una interpretación subjetiva en el estudio de la sociedad
Análisis de racionalidad, creación artística, industria cultural, producción del conocimiento, estudio de la conciencia de las masas.
Recuperar el interés por la dialéctica como un punto de vista que implica hablar del todo.
Los conceptos de la teoría crítica se aplican en filosofía para designar doctrinas nacidas de la Escuela de Frankfurt para construir críticas a la teoría tradicional y la cultura y la moral occidental.
Post estructuralismo.
A finales del siglo XX e inicios del XXI surge con fuerza la corriente del pensamiento social denominado Posestructuralismo.
Representantes:Michel Foucault, Jacques Derrida, Jacques Lacan, Judith Butler, Deleuze, Julia Kristeva etc.
Crítica al estructuralismo, que sostiene o visualiza al hombre alienado por estructuras o sistemas, en los que su capacidad de actuar se limita a replicar patrones tanto de comportamiento como de roles y funciones.
Se cree que el hombre es el conformador de la estructura, el sujeto activo que da vida al sistema, y por la misma razón, el mismo sujeto tiene la función, composición, ocurrencia y transformación de un alto grado de estructura social.
SOCIÓLOGOS CONTEMPORÁNEOS
JÜRGEN HABERMAS (nacido en 1929):
Su principal influencia procede especialmente de Marx y Weber.
El cree que las sociedades capitalistas tienden a alterar el orden moral del que dependen. Vivimos en una sociedad donde el crecimiento económico suele ser lo más importante,pero esto causa que la vida común pierda sentido.
Pertenece a la Escuela de Frankfurt (teoría crítica), y entre sus obras contemporáneas más importantes se encuentra "La Teoría de la Acción Comunicativa", donde define "los presupuestos del discurso universal".
MICHEL FOUCAULT 1926-1984):
Foucault se preocupa por el desarrollo de grandes organizaciones como prisiones, hospitales y escuelas. Su trabajo posterior sobre el sexo y el yo también fue muy influyente, especialmente para el pensamiento feminista.
Para Foucault, el sexo no siempre existe, sino que es creado por el proceso de desarrollo social. En la sociedad moderna, el sexo se convierte en algo que tenemos propio de nosotros.
Foucault creía que el sexo siempre estuvo asociado con el poder social y cuestionó que un mayor conocimiento llevaría a una mayor libertad, ya que lo veía como una forma de etiquetar a las personas y controlarlas.
PIERRE BOURDIEU (agosto 1930 - enero 2002)
introduce los conceptos de campus y habitus
Para Pierre Bourdieu, un campus es un espacio social de acción e influencia en el que confluyen determinadas relaciones sociales, una red de relaciones objetivas entre situaciones.
El concepto de hábito puede reemplazar la idea de personas solteras y pasivas en sus estructuras e instituciones, para darles un nivel diferente, una dimensión diferente, conformada por la acción que no le limita a “reproducir” los esquemas estructurales, sino que más bien están enfocados a auto determinarse y a definirse