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RELACIONES CON LA FAMILIA, LOS IGUALES Y LA SOCIEDAD ADULTA, ¿LA REBELIÓN…
RELACIONES CON LA FAMILIA, LOS IGUALES Y LA SOCIEDAD ADULTA
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La mayoría de los adolescentes informan de buenas relaciones con sus padres. No obstante, la adolescencia trae consigo desafíos especiales. Así como los adolescentes sienten cierta ambivalencia ante la dependencia de sus padres y la necesidad de desprenderse de ellos, los padres quieren que sus hijos sean independientes pero les resulta difícil dejarlos ir.
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La individuación es una batalla del adolescente por
su autonomía y diferenciación o identidad personal. Un aspecto importante de la individuación es forjar los límites de control entre el yo y los padres. Las peleas atañen más a menudo al control sobre cuestiones personales cotidianas labores
domésticas, tareas escolares, ropa, dinero, la hora de llegar a casa, las citas y los amigos más que a cuestiones de salud y seguridad o del bien y el mal. La intensidad emocional de esos conflictos fuera de toda proporción con el tema
puede reflejar el proceso subyacente de individuación.
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Los adolescentes pasan más tiempo con los compañeros y menos con la familia. Sin embargo, los valores fundamentales de la mayoría de ellos permanecen más cercanos a los de sus padres de lo que en general uno se da cuenta. Los adolescentes más seguros tienen fuerte relaciones de apoyo con los padres.
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Se considera un tiempo de rebeldía adolescente que involucra confusión emocional, conflictos con la familia, alejamiento de la sociedad adulta, comportamiento temerario y rechazo de los valores adultos.
La mayoría de los jóvenes experimentan cercanía sentimientos positivos hacia sus padres, comparten con ellos opiniones similares acerca de temas importantes y valoran su aprobación.
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Los que fueron criados en hogares con una atmósfera familiar positiva tendían a salir de la adolescencia sin problemas graves, y en la adultez establecían matrimonios sólidos y llevaban una vida bien adaptada. No obstante, la adolescencia puede ser una etapa difícil para algunos jóvenes y sus padres.
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El conflicto familiar , la depresión y la conducta de riesgo son más comunes que en otros momentos del ciclo vital. Reconocer que la adolescencia puede ser una época difícil quizá ayude a los padres y a los maestros a poner en perspectiva la conducta difícil. Pero los adultos que suponen que la confusión adolescente es normal y necesaria tal vez no presten atención a las señales de los relativamente pocos jóvenes que necesitan ayuda especial.
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Una forma de medir los cambios en las relaciones de los adolescentes con las personas importantes en sus vidas es observar cómo aprovechan su tiempo libre. Las variaciones culturales en el uso del tiempo reflejan las diversas necesidades, valores y prácticas culturales.
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Los adolescentes dedican una proporción cada vez mayor de este tiempo al consumo de diversos medios como ver televisión, escuchar música, navegar en la red, divertirse con videojuegos y mirar películas
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Este patrón de desarrollo se aplica también a la adolescencia. Las relaciones con los padres durante la adolescencia el grado de conflicto y la apertura de la comunicación se sustentan en gran medida en la cercanía emocional desarrollada durante la niñez; a su vez, las relaciones de los adolescentes con los padres establecen las condiciones para la calidad de la relación con una pareja en la adultez.
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Por lo tanto, deben pisar un terreno delicado entre dar a los adolescentes independencia suficiente y protegerlos de juicios inmaduros. Las tensiones pueden provocar conflictos en la familia y los estilos de crianza pueden influir en su forma y resultado. La supervisión eficaz depende de cuánto permitan los adolescentes que sus padres sepan de su vida cotidiana, revelaciones que pueden depender de la atmósfera que los padres hayan establecido.
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Tanto el conflicto familiar como la identificación positiva con los padres son mayores a los
13 años y luego disminuyen hasta los 17, cuando se estabilizan o se incrementan. Este cambio refleja mayores oportunidades para las decisiones independientes de los adolescentes.
En especial para las jóvenes, las relaciones familiares pueden ser un factor de influencia sobre la salud mental.
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Las adolescentes que cuentan con más oportunidades de tomar decisiones reportan mayor autoestima que las que reciben menos oportunidades de ese tipo. Además, las interacciones familiares negativas se relacionan con la depresión adolescente, mientras que la identificación positiva con la familia se relaciona con menos depresión
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Los padres que muestran decepción por la mala conducta de los adolescentes motivan de manera más eficaz la conducta responsable que los que imponen castigos severos.
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La crianza autoritaria demasiado estricta puede llevar al adolescente a rechazar la influencia de los padres y a buscar al apoyo y aprobación de los compañeros con todos los costos que ello implica.
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La supervisión eficaz en los padres puede ayudar a prevenir problemas de conducta de los adolescentes. Aunque la creciente autonomía de los jóvenes y la reducción de las áreas en que se percibe la autoridad de los padres lo definen los tipos de conducta que se espera que los adolescentes revelen a sus padres.
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Los Adolescentes, cómo los niños pequeños, son sensibles a la atmósfera del hogar familiar.
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Según estudios los adolescentes que viven con padres que se mantienen casados suelen tener muchos menos problemas de conducta que los que viven en otras estructuras familiares.
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A medida que los adolescentes pasan más tiempo con los compañeros, tienen menos tiempo y menos necesidad de la gratificación emocional que solían recibir del vínculo fraterno.
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Los cambios en las relaciones fraternas bien pueden preceder a cambio similares en la relación entre los adolescentes y los padres como lo es: más Independencia por parte de la persona más joven y menos autoridad ejercida por la persona mayor.
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El grupo de iguales es una fuente de afecto, solidaridad, comprensión y orientación moral; un lugar para la experimentación y un escenario para convertirse en seres autónomos e independientes de los padres. Se podría decir que es un lugar para formar relaciones íntimas qué sirven como ensayo para la intimidad adulta.
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En la adolescencia existen muchos grupos de los cuales se puede formar parte, por ejemplo : atletas, nerds o los drogadictos. La influencia de los compañeros alcanzó su punto más alto entre los 12 y 13 años, y luego disminuye durante la adolescencia media y tardía. Luego de eso, se podría decir que empiezan a experimentar cosas nuevas.
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