Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ASPIRASI & HALA TUJU PENDIDIKAN - Coggle Diagram
ASPIRASI & HALA TUJU PENDIDIKAN
Standard Kualiti Pendidikan Malaysia (SKPM)
Standard Kualiti Pendidikan Malaysia 2010
Standard 2 - Pengurusan Organisasi
Standard 3 - Pengurusan Kurikulum, Kokurikulum dan Sukan, dan Hal Ehwal Murid
Standard 1 - Kepimpinan dan Hala Tuju
Standard 4 - Pengajaran dan Pembelajaran
Standard 5 - Kemenjadian Murid
Standard Kualiti Pendidikan Malaysia Gelombang 2 (SKPMg2)
Standard 3 - Pengurusan Kurikulum, Kokurikulum dan Hal Ehwal Murid
Standard 4 - Pembelajaran dan Pemudahcaraan (PdPc)
Standard 2 - Pengurusan Organisasi
Standard 5 - Kemenjadian Murid
Standard 1 - Kepimpinan
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM)
Lima Aspirasi Sistem Penddikan Negara
Kualiti
Ekuiti
Akses
Perpaduan
Kecekapan
Enam Aspirasi Murid
Kemahiran memimpin
Kemahiran dwibahasa
Kemahiran berfikir
Etika dan kerohanian
Pengetahuan
Identiti nasional
Tiga Gelombang
G2 (2016-2020) - Mempercepat perjalanan perubahan semasa G1 untuk disejajarkan dengan initiatif dalam G2
G3 (2021-2025) - Anjakan ke arah kecemerlangan dengan peningkatan keluwesan operasi
G1 (2013-2015) - Kemahiran teras melalui penambahbaikan sistem dengan mempercepat perubahan kaedah pelaksanaan program
11 Anjakan
Anjakan 3: Rakyat yang menghayati nilai
Anjakan 4: Transformasi profesion
Anjakan 2: Kuasai Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris
Anjakan 5: Kepimpinan berprestasi tinggi
Anjakan 1: Kesamarataan akses
Anjakan 6: Mengupayakan JPN, PPD dan sekolah
Anjakan 7: Meningkatkan kualiti pembelajaran Malaysia
Anjakan 8: Transformasi kebolehan dan keupayaan
Anjakan 9: Kerjasama yang meluas
Anjakan 10: Maksimumkan keberhasilan murid
Anjakan 11: Tingkat ketelusan
Implikasi terhadap Sistem Pendidikan di Malaysia
Implikasi terhadap Guru
Kemahiran teknologi
Mempunyai wawasan
Pembangunan profesionalisme
Menjadi suri teladan
Pengurusan pengajaran dan pembelajaran
Implikasi terhadap Pemimpin Sekolah
Menjalin kerjasama profesional
Lahir pemimpin interaksional yang cemerlang
Berperanan sebagai peneraju, pembimbing dan pendorong kepada guru, murid, dan kakitangan di sekolah
Implikasi terhadap Murid
Kemahiran berfikir
Peluang pendidikan
Pengetahuan dan kemahiran insaniah
Murid berkeperluan khas
Persekitaran pembelajaran
Implikasi terhadap Latihan Guru
Kurikulum IPG
Kualiti kepimpinan IPG
Pengambilan guru pelatih
Kualiti pensyarah IPG
Implikasi terhadap Kurikulum
Transformasi kurikulum sekolah rendah dan sekolah menengah
Penambahbaikan kurikulum pendidikan khas
Transformasi kurikulum prasekolah
Guru Berjiwa Pendidik
Etika keguruan
Tanggungjawab terhadap ibu bapa
Tanggungjawab terhadap masyarakat dan negara
Tanggungjawab terhadap murid
Tanggungjawab terhadap rakan sejawat dan profesion keguruan
Implikasi Kepada Sahsiah Guru Cemerlang
Mengamalkan budaya kerja cemerlang
Melaksanakan pembelajaran sepanjang hayat
Mempertingkatkan kemampuan profesional
Melaksanakan penyelidikan dan kerjasama antarabangsa
Pembentuk modal insan yang seimbang dan harmonis
Bersikap demokrasi
Pemupuk perpaduan dan pembina negara bangsa
Sahsiah Guru Cemerlang
Bersikap terbuka
Dedikasi
Penyayang
Bertanggungjawab dan amanah
Berakhlak mulia
Penampilan
Konsep kendiri positif
Keterampilan