Teorías textuales de primera y segunda generación
Segunda generación
Primera generación
El protón pseudon de una gramática de la oración reside en su limitación lexicalista
Para poder conferir la oración son indispensables el contexto y la circunstancia, todo esto para que el significado de la expresión sea pleno y completo
Pero la expresión posee un significado virtual que permite que el hablante adivine su contexto.
Trata de conseguir una fusión entre ambas posibilidades
Tratan de construir un análisis semántico que analice los términos aislados como sistemas de instrucciones orientadas hacia el texto.
Fijaba puntos de enlace entre un estudio de la lengua
Un estudio de los discursos o de los textos como productos de una lengua ya hablada
Deben pasar de un análisis en forma de diccionario a un análisis en forma de enciclopedia
Un análisis en forma de enciclopedia está orientado hacia el texto porque considera tanto las selecciones contextúales como las selecciones circunstanciales
La oposición entre el par contexto/circunstancia, usado en el Tratado siguiendo una tradición bastante coherente, y el par cotexto/contexto, usado en las teorías textuales más recientes.
Polémica respecto a la lingüística de la oración
Y mas aun respecto a la del código
Autores como Buyssens, Prieto, De Mauro
Surge la imposibilidad de que una teoría construida
Sobre esta base logre explicar el significado de una oración como el amalgama de unos significantes léxicos codificados previa y definitivamente
Habían sostenido que, dada una expresión como |dámelo|, no se la puede desambiguar mediante un mero análisis gramatical de |dar|, |me| y |lo|, porque dicha expresión adquiere significados distintos de acuerdo con las distintas situaciones de enunciación
Naturalmente, estas últimas entrañan procesos deícticos, menciones y presuposiciones de diversos tipos.