Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Gaya Kognitif Field Dependent / Field Independent - Coggle Diagram
Gaya Kognitif Field Dependent / Field Independent
Gaya kognitif
ialah satu gaya yang sedia ada pada seseorang individu sejak lahir. Justeru, gaya kognitif adalah satu aspek penting yang perlu diambil kira dalam proses pengajaran dan pembelajaran.
Pengaruh gaya kognitif ini tidak dapat disangkal kerana banyak kajian telah membuktikan bahawa pelajar yang mempunyai gaya kognitif yang berbeza menunjukkan pencapaian yang berbeza
Antara ciri-ciri yang dikenalpasti dalam senarai yang berkaitan dengan FD dan FI adalah dirujuk kepada sumber tertentu.
Field Independent
Hasil jawapan teratur
kerap bekerja sendiri
Memahami soalan dengan bacaan sekali
Bersifat common sense
Berdiam diri dan fikir cara penyelesaian menghadapi masalah
Menyelesaikan masalah dengan cara bayangan
Field Dependent
Hasil jawapan kurang teratur
Kerap bekerjasama dengan orang lain
Memahami soalan dengan bacaan lebih sekali
Mempunyai "Power of Synthesis"
Penggunaan gambar semasa menghadapi masalah
Menyelesaikan masalah dengan cara "Trial Error"
Gaya pembelajaran Kognitif Field Independent (FI) dan Field Dependent (FD) melihat pembelajaran sebagai perubahan proses mental yang berlaku secara aktif. Menurut Enggen dan Kauchak (2008), gaya pembelajaran kognitif adalah berasaskan kepada prinsip-prinsip berikut
Otak manusia aktif berfikir untuk memahami persekitarannya.
Pembelajaran dan perkembangan bergantung pada pengalaman individu.
Pelajar membina pengetahuan, bukannya merekod. Pengetahuan melibatkan aktiviti memberikan makna kepada pengalaman.
Pengetahuan yang dibina bergantung pada pengetahuan sedia ada pelajar.
Pembelajaran meningkat dalam persekitaran sosial yang sesuai.
Pembelajaran memerlukan latihan dan maklum balas.