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COMPETENCIAS TRANSVERSALES - Coggle Diagram
COMPETENCIAS TRANSVERSALES
Iniciativa/autonomía
Poseer iniciativa implica saber tomar decisiones con autonomía y seguridad sin sentir la necesidad de consultar dicha decisión con otras personas para obtener una reafirmación. Significa ser creativo y ofrecer soluciones innovadoras.
:star:Película: Julio tomando la iniciativa de liderazgo desde el inicio sin serlo, manteniendo una comunicación asertiva entre el grupo.
Responsabilidad
Disposición para implicarse en el trabajo, valorándose como expresión de la competencia personal.
:star:Película: Carlos engañando a Nieves para ser el ganador del puesto de trabajo
Organización del propio trabajo
Tener una visión clara del conjunto de las tareas relacionadas con el propio puesto de trabajo y poder ejecutarlas con los recursos y en los plazos previstos. Poder desarrollarlas de manera independiente.
:star:Película: Ricardo dándoles el tema para el juego de la pelota
Comunicación verbal
Saber expresar y presentar los propios pensamientos e ideas de manera clara. Saber escuchar y entender las de los/las otros/as.
:star:Película: Nieves siendo clara en sus argumentos cuando inicia una discusión, en el caso de julio ella fue clara y concisa para dirigirse a todos a tomar la decisión final
Efectividad personal
Enfrentar la vida desde la efectividad personal significa proponerse una serie de metas y responsabilizarse por el logro de ellas, tanto en el ámbito laboral como en el personal.
:star:Película: Julio asumiendo lo que hizo en la anterior empresa y defendiendo por qué lo hizo
Adaptabilidad
Capacidad de generar estrategias de respuesta a los cambios del entorno de trabajo y a las nuevas exigencias del empleo, que favorezcan obtener resultados positivos para la persona, ante un amplio abanico de situaciones laborales
:star:Película: Ricardo tomando el rol de entrevistador y Montse apoyándolo.
Identificar y valorar las propias capacidades
Capacidad de reconocer potencialidades y límites personales, con relación al ámbito laboral, y de construir una imagen profesional realista y positiva valorando y confiando las capacidades propias
:star:Película: Enrique defendiendo el aporte que dará al refugio, Carlos y Nieves engañándose para conseguir el puesto.
Relación interpersonal
Saber relacionarse satisfactoriamente con las compañeras y compañeros de trabajo, y poder responder correctamente ante sus superiores, manteniendo una actitud asertiva en las relaciones.
:star:Película: Nieves diciendo que sería la procreadora en la situación hipotética
Disposición al aprendizaje
Conocer y definir los propios intereses de formación en relación con el objetivo laboral. Saber identificar los déficits formativos que puedan afectar al desarrollo de las tareas y mantener una actitud positiva hacia en aprendizaje para mejorar las capacidades profesionales
:star:Película: debatiendo el caso de Julio, admirándolo pero enfocándose en la decisión de sacarlo o dejarlo en el proceso de selección
Resolución de problemas
La resolución de problemas es el proceso a través del cual se pueden reconocer las señales que identifican la existencia de una dificultad. Cada situación es una oportunidad para que las personas sean capaces de transformar y mejorar continuamente el entorno y aprender de ello.
:star:Película: Ricardo diciendo que algunos participantes le habían agradecido por sacarlos de la prueba para así mejorar a la próxima. Ricardo confronta a Enrique.
Negociación
Buscar acuerdos satisfactorios para las partes y acercar posiciones, siempre que sea posible, ante situaciones de conflicto en las relaciones interpersonales y del contexto laboral
:star:Película: Ana y Carlos debatiendo para ver cuál de los dos debe retirarse del proceso.
Uso de Nuevas Tecnologías de la Comunicación e Información
Saber utilizar y manejar un ordenador a nivel de usuario/a.
:star:Película: Ana es su puesto actual de trabajo y Enrique con los conocimientos que tiene para hacer la radio
Trabajo en equipo
Colaborar y cooperar en la realización de las tareas dentro de un equipo, entendiendo que se trabaja para un objetivo común.
:star:Película: cuando los participantes de unen en votación para eliminar a un participante
Gestión de situaciones de estrés
Saber generar estrategias de respuesta positivas ante situaciones de dificultad, sobrecarga de tareas y conflictos que pueden aparecer en relación con el puesto de trabajo
:star:Película: el juego de la pelota, Nieves y Carlos hablando en otro idioma cuando no encontraban respuesta. Nieves manteniendo la calma ante la confrontación con Fernando
Situarse en el contexto laboral
Saber identificar las características y requerimientos principales del contexto laboral inmediato para poder generar estrategias profesionales de respuesta que favorezcan obtener resultados positivos para la persona y la empresa.
:star:Película: cuando dijeron sus habilidades para quedar en el refugio como ser progenitora, contar cuentos, ser abogado, construir una radio... 4.‐Relación interpersonal