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La integración de las comunidades en los procesos de producción turística …
La integración de las comunidades en los procesos de producción turística
La humanidad busca modelos de integración regionales y mundiales para afrontar los desafíos para nuestra reservación.
Busca
La satisfacción de las necesidades sociales de sus connacionales, estatus quo y el avance tecnológico.
Necesita entender
Procesos de intercambio de mercancías, persecución del progreso económico, avances técnicos,
desaceleración de economías emergentes y los flujos financieros de los Estados.
Se debe dimensionar un marco regulatorio en las organizaciones
Para
Que exista la multipolaridad y la verdadera integración en América Latina que impulse un nuevo orden mundial internacional.
Sustentada en
Principios como la identidad originaria y autodeterminación de los pueblos, dando preeminencia al derecho constitucional internacional.
La regionalización es una respuesta cónsona a la globalización.
Ésta coadyuve al dimensionamiento de las constituciones de cada país soberano al acercarse a un proceso de integración, sin perder de vista la autonomía.
Los procesos de integración que se intentan deben contemplar todas las características y escenarios posibles con el propósito primario.
Algunos países buscan refugio en alianzas estratégicas con sus vecinos ante la aceleración que impulsa la globalización de los mercados y la alta competitividad empresarial.
Otros escenarios importantes son la apertura hacia la participación de la sociedad civil en la definición de los rumbos y contenidos de la integración.
Además
Del avance hacia proyectos de cooperación de apoyo a la integración en áreas clave.
La creación de comunidades urbanas
Las comunidades urbanas contemporáneas son marcadas por el individualismo competitivo y desagregado.
Con respecto
A las cadenas de producción de los materiales y servicios esenciales, y por prácticas virtuales de sociabilidad.
Las comunidades urbanas son definidas por sus lazos geográficos, culturales, siendo efectos complejos de proceso de creación socio-política, es decir, no están dadas, sino que pueden ser generadas.
Rol en la educación sustentable
Algunos de los principios que guían la educación ambiental en la creación y manutención de comunidades urbanas:
Justicia socio-ambiental
Busca reparar situaciones de inequidad social (determinadas por divisiones de clase, género, etnia, edad, formación) o ambiental (generación, distribución y uso de recursos naturales) para establecer equilibrios dinámicos y socio-ecológicamente sustentables.
Autodeterminación
La autogestión de los participantes con respecto a los objetivos y métodos generales de su acción, lo que implica una relación educativa de reciprocidad y horizontalidad.
Autosuficiencia colectiva
Hace frente a los mecanismos económicos, culturales, socio-políticos y externas más que interdependencias internas al sistema.
Además
Tiene como objetivo educativo ser fomentada a través de acciones de relocalización de las relaciones de producción e incentivación cultural.
Transdisciplinariedad y el diálogo de saberes
La complejidad del sistema eco comunitario en el cual ocurre la acción educativa es efectivamente abordada a través de la integración de teorías y prácticas provenientes de distintas disciplinas, contextos y experiencias.