Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
СТРУКТУРА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ (Кнауэр Л), :explode: определить…
-
:explode: определить цель, задачи, объект, предмет исследования
объект - что исследуется (реальные педагогические процессы, которые вызывают проблемную ситуацию)
предмет-отдельная сторона, свойство, характеристика объекта, связанная с изучаемой проблемой
-
задачи - что нужно сделать, чтобы достигнуть цели
проанализировать выявить/дополнить/исследовать/изучить/обобщить/определить/проверить/разработать/систематизировать/уточнить....
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
. Старикова, Л. Д. Методология педагогического исследования : учебник для вузов / Л. Д. Старикова, С. А. Стариков. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 287 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-06813-9. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/451535 (дата обращения: 16.03.2022).
Байбородова, Л. В. Методология и методы научного исследования : учебное пособие для вузов / Л. В. Байбородова, А. П. Чернявская. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 221 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-06257-1. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/452322 (дата обращения: 18.03.2022)