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La cultura escolar de la institución escolar, convivencia-820, foto -…
La cultura escolar de la institución escolar
¿Qué es?
trata de capturar aquellos rasgos que permitan comprender el funcionamiento escolar y es una "estructura socialmente construida"
Segun autores
son pautas de pensamiento y de comportamiento y maneras de pensar
ultura es el código informal que establece“como hacemos las cosas aquí”(Bower, 1966)
La cultura consiste en las creencias y valores compartidos que mantienen una comunidad unida (Deal y Kennedy, 1982).
Los supuestos básicos
El nivel más profundo, menos tangible de la cultura comprende
Los valores y normas se refieren a lo que el profesorado cree que es “bueno”, “correcto” o “deseable”. Reflejan, como dirían Fullan y Hargreaves (1999), aquello por lo que “vale la pena luchar”.
Tradición estructural funcionalista
La organización tiene una cultura que puede ser funcional o disfuncional para sí misma. La organización es entendida como un reflejo de la cultura del entorno o bien como una respuesta a ese contexto (Allaire y Firsirotu, 1984)
Tradición interpretativa
la cultura es una metáfora fundacional, la organización es una cultura
Enfoques metodológicos que predominan en cada tradición
interpretativa para identificar particularidades
enfoque estructural-funcionalista .
métodos de la antropología, tales como como etnografía, observación y entrevistas
utilizan primordialmente métodos cuantitativos de investigación como escalas actitudinales,
Conceptos relacionados: Clima escolar y gramática escolar
se basa en la identificación de un conjunto de características internas comunes a las escuelas con un alto grado de eficacia
Los conceptos de clima escolar y cultura escolar son usados frecuentemente como sinónimos en los textos educativos.
Gramática escolar
reconoce influencias teóricas variadas
es el resultado de reformas y serie de condiciones de grupos prestigiosos, intereses políticos poderosos
