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RURALIDAD Y CONFLICTO ARMADO EN COLOMBIA : image, c, desvalorizaciones de…
RURALIDAD Y CONFLICTO ARMADO EN COLOMBIA :
Anyer: El conflicto armado en Colombia es una clara segregación al las victimas que se han visto involucradas y que reduciendo las oportunidades de crecimiento y de calidad de vida de los entes afectados.
Catalina
: El conflicto armado en Colombia genera en la ruralidad una gran inequidad social dejando a un lado la priorización educativa en niños, niñas y docentes, generando una baja calidad educativa cuando ellos merecen tener mas garantías y condiciones dignas.
Catalina:
la baja demanda en educación en zonas rurales se da por la falta de recursos como transporte, alimentación, conectividad e infraestructura, lo cual no permite garantizar aprendizajes significativos a estas comunidades.
Melanny
: el : conflicto en medio de la ruralidad nos demuestra una baja de oportunidades educativas tanto para los niños como para los docentes.
Melanny
: En otro punto de vista se da un desempeño municipal en las poblaciones con bajos recursos con regimen contributivo y subsidiado en cuanto salud, energía, internet, acueducto y alcantarillado
Andrea: La educación rural se ve muy abandonado,esto se debe por las malas decisiones del gobierno, en la falta de recursos economicos en el sector educativo .
https://youtu.be/dGNG-PUY2gI
guerra territoriales sin fin, somo muy importantes como docentes para cambiar su mentalidad.
Katherine
Karen Laguna
: Algo que cabe resaltar en medio de todo es que en la vida rural, se necesitan herramientas y materiales, como también la tecnología para llevar a cabo de forma asertiva el aprendizaje. Esta consideración no debe ser un argumento para tachar a estos pueblos como atrasados, todo lo contrario, debe ser motivo de admiración por la creatividad y tesón que dedican para resolver sus propias necesidades. La educación rural debe revisar otros elementos que enseñe las condiciones de la escuela, también la parte económica a causa de los efectos de la violencia y la calidad de la educación, y por otro lado el impacto de sus políticas en la vida
Laura Katherine Álvarez A medida que el conflicto avanza, el tema de la violencia,, secuestro, narcotráfico, desalojo de de sus hogares, guerrilla; y una gran diversidad de factores que afectan la educación de los niños, niñas y jóvenes.
Baja competitividad y productividad del sector y empobrecimiento del sector rural
Mal manejo de los recursos
Limitaciones para el transporte y comercialización de los productos
Infraestructura en la zona rural y urbana
Deserción escolar
Angie: El conflicto armado a llegado a afectar la vida de los campesinos, ya que los expropian de sus tierras y ayudan al aumento del desplazamiento, dejando a muchos niños y niñas sin vivienda y sin educación. No basta con saber que no cuentan con los recursos necesarios como agua, luz, gas e internet a comparación de la vida urbana que cuenta con lo antes, mencionado.
Los docentes que se encuentran en la parte rural hacen todo lo que esta en sus manos para lograr llevar conocimiento a los niños y niñas del campo, pero con el conflicto armado en contra ha sido algo complejo para ellos.
Alejandra:
Uno de los aspectos mas relevantes del texto es como trabajan los paramilitares y la guerrilla, provocando asesinatos y apropiación de vienes.
Alejandra:
Los docentes les permite una participación en concursos con el fin de nuevas experiencias para demostrar una mejor fuente de desarrollo en la educación rural.
Andrea:La violencia genera miedos e inseguridades en la comunidades rurales.
Anyer
por otro lado nos devela cómo los insuficientes incentivos salariales, los pocos auxilios de transporte y de vivienda generan desmotivación en los maestros para permanecer en estos espacios, mostrando la nula presencia por parte del estado en estos lugares.
Este nos muestra acerca de las condiciones de los educadores que se presentan en estos lugares el grado de preparación y sus grandes motivaciones para permanecer allí en estas zonas de alto riesgo para sus vidas tanto ellos como los estudiante y comunidad corren el riesgos , sin dejar atrás la falta que carece el poder brindar un educación de calidad.
Angie Obando
c
desvalorizaciones de los productos
No tienen un modelo agropecuario a seguir
