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Lengua 5.Tema - Coggle Diagram
Lengua 5.Tema
Los determinantes
AQUEL ( cuadro )
La proximidad o lejanía del nombre.
Demostrativo
Cerca:este, esta, estos, estas. Distancia media: ese, esa, esos, esas. Lejos: aquel, aquella, aquellos, aquellas.
EL ( cuadro )
Que el nombre es conocido.
Articulo determinado
El, La, Los, Las
Ejemplo
Indica...
Es un...
También lo son...
UNOS ( cuadro )
Que el nombre es conocido.
Articulo indeterminado
Un, Una, Unos, Unas
TU, MI ( cuadro )
A quién pertenece el nombre.
Posesivo
Mi, tu, su, mío, mía, tuyo, tuya, suyo, suya, nuestro, nuestra, vuestro, vuestra. Mis, tus, míos, mías, tuyos, tuyas,suyos, suyas, nuestros, nuestras, vuestros, vuestras.
El uso de ( LL} y de {y)
lla, lle, lle, llo, llu. Estas palabras siempre enpiezan, o siempre llevan una (v). Ejemplo: llave, llevo, lluvia. Recuerda que solo pueden ser estas vocales: a, e, o, u.
Oye, huyo, contribuyo, leyeron.
illa, illo, allo, alle, alle, olla, ella, ello. Estas palabras siempre acaban por vocal y antes de las dos eles tanbien debe de haber vocal. Ejemplo: Bombilla, membrillo, gallo, detalle, muelle, cebolla, doncella y cabello.
Los sufijos para formar nombres ( ll )
Libr + era = Librera: Mujer que vende libros.
Honrad + ez = Honradez: Cualidad de honrado.
Libr + ería = Librería: tienda o lugar donde venden libros.
La narracion: Elementos y estructura
Narracion
Desenlace
Se resuelbe el problema y finaliza la historia.
Nudo
Se plantea un problema o comflicto.
Introducción
Se presenta a los personajes, el lugar y el tiempo.
Para la introducción: ¿Quien o quienes?, ¿Donde pasa? y ¿Cuando sucede?.
Para el nudo: ¿Que ocurre? y ¿Como se complica?.
Para el desenlace: ¿Como se resuelve el conflicto? y ¿como terminar la historia?.
El uso de ( c y la cc)
Escribimos (cc)si, en palabras de la misma familia, aparece el grupo (ct): Acto accíon.