Reformas educativas del sistema mexicano
De Ornelas 
EL PROYECTO EDUCATIVO DE VASCONCELOS 
REFORMA EDUCATIVA DE BASSOLS (1931-1934) 
A UNIDAD NACIONAL COMO 
REFORMA EDUCATIVA PROFUNDA 1941
Énfasis en el desarrollo economicista del país
Se proclama en 1941 para
Como instrumento institucional para lograr la consolidación nacional sobre 👥
Sep
Linguisticas
Bases culturales y homogeneas
Una rica herencia culturas y cosmovision integradas al presente
Conciencia de un pasado compartido
Mision de la educación ⭐
hombres y mujeres libres 🔓
Capaces de juzgar la vida desde un punto de vista propio
De producir su sustento
Que el hombre de trabajo esté en condiciones de forjarse una cómoda manera de vivir
Caracteristicas
Postura marxista del universo.
• Anticlerical furibundo.
• Problemas con la iglesia y los sectores más conservadores, fueron las causas de su salida de la administración en 1934.
Educacion tecnica ‼
Educación Técnica aquélla que tiene por objeto adiestrar al hombre en el manejo inteligente de los recursos teóricos y materiales que la humanidad ha acumulado para transformar el medio físico y adaptarlo a sus necesidades
Utilitarismo educativo
Escuelas regionales educativas
Rurales
Agricolas
Misiones culturales
Funciones del Programa educativo
Función biológica
Nacional e integrador
El desarrollo económico como elemento de unidad nacional
Función Pólitica
Que fuera un instrumento para unificar al país
Octavio Vejar Vázquez fue el primer encargado de la Administración de la Educación con este nuevo proyecto unificado
Mision de la educación 🏁
hombres y mujeres libres
Capaces de juzgar la vida desde un punto de vista propio
De producir su sustento
Que el hombre de trabajo esté en condiciones de forjarse una cómoda manera de vivir
Jaime Torres Bodet, asume el cargo de secretario de Educación Pública en 1943
La pedagogía del amor, reconoció la el valor de la educación técnica, pero buscaba una educación verdaderamente unificadora. La Política educativa de Bodet fue una especie de amalgamiento de las tendencias pasadas. ❤
2 etapas
Logros
Torres Bodet comprendió que el problema de la ineficiencia docente recaía en los maestros, pero no desconocía sus carencias materiales e intelectuales.
El IFCM fue la primera institución en A.L que estableció los cursos por correspondencia y ofreció oportunidades de titulación en veranos u otros periodos vacacionales. .
Poner en el centro al maestro de un programa de educación, apoyarlo económicamente, incrementar su decoro profesional y estimularlo a su superación intelectual , tiene, también, efectos tangibles en la educación misma
Logros
Expansión del sistema educativo Atención a la educación superior
Buscó recursos adicionales para la SEP
Se construyeron 1700 aulas para educación primaria
Satisfacción de la demanda social de educación
Integración del indio a la nacionalidad mexicana
El Estado pluriétnico y pluricultural
Plan de once años: ampliar la oferta y satisfacer la demanda Comisión Nacional de libros de texto gratuitos
Vinculación de la SEP con las Escuelas Normales
Fotos de la web y de coggle.it