Álvaro, 4 años, altas capacidades Álvaro tiene 4 años y nueve meses, a los 2 años conocía los colores, conocía el abecedario y contaba hasta 10. Actualmente, tiene una gran memoria para recordar datos de los libros, pero además sabe manejar esa información con coherencia. Antes de los 2 años sabía cuentos de memoria; a los 3 años armaba rompecabezas de 20 piezas. Desde que empezó a hablar realiza preguntas exploratorias y muestra curiosidad por las cosas: muy pronto preguntó por la causa de las cosas, por su funcionamiento, por el significado de las palabras desconocidas, etc. Ha desarrollado un amplio vocabulario. Empezó a leer a los 2 años y cinco meses. Este año comenzó a asistir al jardín infantil. Su adaptación no ha sido fácil. No tiene amigos de su edad. Fuera de la escuela se relaciona con quien le comprenda. En casa solo se dedica a sus juegos y a sus libros. En el aula prefiere aislarse que tener que relacionarse con los niños de su edad. Su nivel de lenguaje, inquietudes y desarrollo emocional no corresponden con el de los demás, se mueve sólo, se aburre pintando todo el día y jugando «a lo tonto» como él dice. En pocas palabras, no se siente bien. Sus padres lo llevaron a valoración y presentaron al maestro un informe que indica que tiene una edad mental de 11 años y tres meses.
