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Desarrollo de habilidades intra e interpersonales, LIDERAZGO Y…
Desarrollo de habilidades intra e interpersonales
Distribución del tiempo y prioridades
Prioridades
La gestión del tiempo
Administrar el tiempo
Importancia
Urgencia
Disciplina
Concentración
Metas y principios
Principios para el establecimientos de metas
tomar en cuenta características y circunstancias, desarrollar estrategias, Retroalimentación
Desarrollar estrategias
Objetivos con dificultad moderada
Retroalimentación
Identificar limitaciones
Objetivos específicos
Internalizar los objetivos
Metas personales y laborales
Una Meta es el fin al que se dirigen las acciones o deseos de alguien
Metas personales
Objetivos planteados por cada persona para alcanzar lo que desea en la vida
Deben ser concretas, Realizables, motivadoras, delimitadas, medibles, escritas y visualizables
Estas metas pueden ser:
Mediano plazo, de 1 a 5 años
Largo plazo, 5 a 10 años
Corto plazo, mas cerca del presente
Metas laborales
Plan al que se pretende llegar, que esta enmarcado entro de una vida laboral o profesional.
Se deben establecer con objetivos precisos, compromiso a los objetivos, preposición de retos, dividir objetivos, comprobando avances, utilizando herramientas disponibles.
Estas metas pueden ser:
Corto plazo, mas cerca del presente
Mediano plazo, 1 a 5 años
Largo plazo, 5 a 10 años
Responsabilidad y proactividad
Social
Compromisos de dicha sociedad entre sus integrantes
Civil
Se puede adquirir por contrato, obligación de una persona de enmendar el daño hecho a otra
La responsabilidad es la capacidad existente en todo ser humano para aceptar y reconocer las consecuencias
La proactividad es la actitud de tomar activamente el control y decidir qué hacer en cada momento.
Persona Reactiva
Se ven afectados por su ambiente físico
La reactividad, es cuando nuestras vidas están en función de nuestras condiciones
Persona Proactiva
Llevan consigo su propio ambiente
Identificar tipo de problema
Control Indirecto, involucra conducta de terceros
Inexistencia de control, no podemos hacer nada como situaciones pasadas
Control directo, involucra nuestra propia conducta
"EL VERDADERO ERROR ES AQUEL DEL CUAL NO SE APRENDE"
Comprendo y ser comprendido
Interpersonalidad
Carácter comunicación
Procure comprender primero y después ser comprendido
Empatía
Sinergia
Seis paradigmas de interacción humana
Gano
Gano/Pierdo
Ganar/Ganar o no hay trato
Pierdo/Ganas
Ganar/Ganar
Pierdo/Pierdes
Manejo de las diferencias individuales
Tolerancia
Celebración
Evitación
Dimensiones de equilibrio personal
Dimensión Valorada
Dimensión Mental y Social
Dimensión Física
LIDERAZGO Y EMPRENDEDORES/ IRVING ABDIEL GARCIA TELLEZ/ 2MM12/ 25.03.2022
INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL
