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NEUROPSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE, Lo que hace, conformado por:, Sin embargo…
NEUROPSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE
Es una disciplina que integra parte de la neurología y parte de la psicología.
Estudiar como la estructura del sistema nervioso afecta a los procesos cognitivos del cerebro.
A medida que el sujeto va creciendo la creación de redes neuronales van dismnuyendo
Idioma
EL APRENDIZAJE
Procesos entendido como el cambio perdurable a nivel de:
Conocimientos
Actitudes
Habilidades
Experiencias
Se expresan en los cambios comportamentales del sujeto.
Intervienen también los factores ambientales y socioculturales
Modelos
Correlacionales
Experimentales
Caulitativos
Generalmente se determina entre los dos primeros años de educación primaria.
Lograra procesos de autonomía y autodeteminación
Memoria a corto plazo
Memoria a largo plazo
Memoria de trabajo
NIVEL FISIOLOGICO
Neuronas
celulas
Sinapsis
Conocida como la comunicación neuronal
Viaja atreves del tálamo la cual se convierte en una percepción nerviosa
DESARROLLO COGNITIVO EN DIFERENTES ETAPAS
6 meses
Es frecuente a la parte de balbuceos ello por la estimulación sensorial a la cual es sometida el infante.
Ocurren cambios en el nivel de la corteza cerebral por la captación de información.
Generación de memoria
Lobulo frontal
Área de broca
2 años
El niño ordena las palabras sintéticamente.
Area de wernike
Etapas
Instruccion de conceptos nuevos
Practicas atreves de repaso
6 años
Aparentemente el niño domina la regla de sintaxis correctamente
Errores de proceso de comunicación..Pronunciación en el habla
Lo que hace
conformado por:
Sin embargo se observa
