Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Introducción a la lingüística - Coggle Diagram
Introducción a la lingüística
El lenguaje
Sistema de códigos con cuya ayuda se designan los objetos del mundo exterior, sus acciones, cualidades y relaciones entre los mismos.
Funciones:
Linguística
Fática
Informativa
Emotiva
Estética
Apelativa
Habla: Vocalización de sonidos
Lengua: Producto social de la facultad del lenguaje
Lenguaje: Multiforme y con diferentes dominios: físico, fisiológico y psíquico, individdual y social
Circuito del habla
Proceso fonético fonológico
Historia de la lingüística
Disciplina científica que investiga el origen, la evolución y la estructura del lenguaje, a fin de deducir las leyes que rigen las lenguas (antiguas y modernas)”
Objeto de estudio: Lenguaje
Cerebro
Sociedad
Computación
Lingüística Precientífica
El mundo Griego
El mundo Romano
Europa medieval
Renacentismo
Romanticismo
Comprensión y lenguaje
Modelos explicativos de la adquisición del lenguaje
El constructivismo -Piaget
Periodo operaciones formales +12
Periodo operaciones concretas 7-11
Periodo preooperacional 2-6
Periodo sensiomotor 0-2
El interaccionismo- Vygotsky
Resalta la importancia del lenguaje en el desarrollo cognoscitivo del niño, el niño internaliza la cultura, se la apropia, la transforma y domina sus instrumentos, gracias a su entorno social.
Desarrollo del lenguaje
Infancia: Primeros pasos, primeras palabras
Desarrollo fonológico, Aprendizaje de sonidos ( mediados del 1er año-principios de 2do año)
Desarrollo semántico, aprendizaje del significado de las palabras: 3, 4 años- edad escolar
Juntando palabras, morfología y sintaxis en los años preescolares: 2do año-kinder
Desarrollo y pérdida, cambios en la edad adulta
Adolescencia: estilo especial, saber hablar como uno de ellos, identidad, estilo lingüístico personal distintivo
Edad adulta: nuevos logros lingüísticos, incorporación al mundo laboral, relaciones íntimas con otros adultos
Etapas: 1. Llanto, 2. Fase pre linguística, 3. Etapa balbuceo, 4. Palabras aisladas, 5. Emisión de dos palabras, 6. Etapa de desarrollo sintáctico, 7. Adquisición pragmática
Memoria y lenguaje
Para comprender, el hablante debe adoptar una actitud: activa y cooperativa
Se recuerdan los contenidos de las cosas que escuchamos o leemos
Comprensión de palabras
Interpretación de un conjunto de palabras