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Marco lógico de políticas públicas en Educación Superior, ACCIONES…

- - - - Docencia
        
        Promover un aprendizaje crítico, creativo y continuo de formadores y formandos, en las carreras de grado y programas de posgrado, orientados a resolver los desafíos integrales que plantea el DHS.
      - Investigación e innovación
        
        Promover la reflexión crítica, la cultura científica y la innovación permanente en las IES con relación a los desafíos que plantea el DHS.
      - Vínculo social
        
        Posicionar a las IES como articuladoras fundamentales entre el aprendizaje continuo y
        los requerimientos del entorno regional y nacional
  - - - Generalidad
        
        Vincular decisiones de todas las instituciones del Estado que articulan la gestión relacionada con la Educación Superior
      - Instituciones de acceso al SES y
        promoción profesional
        
        Establecer vínculos de acción conjunta con instituciones que promueven el acceso a la ES y la carrera profesional.
      - Instituciones de Educación
        Superior
        
        Propiciar el modo eficaz y eficiente de la relación interinstitucional de las IES
  - - - Egresados
        
        Vincular a los egresados de las IES como actores consultivos en los procesos de mejora de las IES y ayudar a éstas a desarrollar su vinculo social
      - Docentes e investigadores
        
        Promover la formación continua
        de docentes e investigadores así como su profesionalización, compromiso con el fortalecimiento institucional de las IES.
      - Estudiantes
        
        Asegurar la equidad en el acceso de jóvenes en edad universitaria a lSES y su continuidad en el mismo hasta el egreso.
      - PAS
        
        Promover la formación de alto
        nivel del PAS para que las IES locales alcancen estándares
        internacionales