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Línea temporal - Coggle Diagram
Línea temporal
Antiguedad
Período pre-científico (S XVIII)
Bases conceptuales
Charls Darwin (1809-1882)
Propuesta de un modelo evolutivo que incluía al hombre como una especie más inserta dentro del proceso de la evolución
El hombre objeto de estudio era una especie zoológica cuya morfología, fisiología y anatomía se explicaba, igual que el resto de las especies, por un proceso de selección natural y de selección sexual
Fundamentación Metodológica
Francis Galton (1822-1911)
Sus trabajos científicos suponen el comienzo sistemático y metodológico del estudio de las diferencias humanas
Método cuantitativo: método de asociación de palabras, uso del cuestionario, encuesta y test
Importancia concedida a la biología como explicación de la psicología
Período centífico (SXX)
Contexto: guerras mundiales: necesidad de seleccionar, reclutar y preparar a millares de soldados
Concepto de Test Mental
Concepto de Cociente Intelectual (C.I.)
Configuración de la Psicología Diferencial como una disciplina científica con una metodología propia, interés por la medición de las características diferenciales de los individuos mediante una metodología objetiva y sistemática
Metodología del Análisis Factorial
Métodos de investigación
Análisis de los datos científicos
Análisis de los datos
Elaboración de las teorías
Recogida de datos válidos y fiables
Técnicas específicas de análisis de los datos científicos
Media y Desviación Típica.
Distribución
Correlaciones
Análisis Factorial.
Regresión
Modelos estructurales
Las bases de las diferencias individuales son:
Inteligencia
Estudio de la cognición
Modelo Sociocognitivo
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Conductismo
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Gestalt
Escuela Soviética
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Modelos de procesamiento
de la información (1950-1960)
Perspectiva Cibernética (1960)
Enfoques
La inteligencia como cultura
La inteligencia como interacción
La inteligencia como disposición y proceso:
Personalidad
La personalidad como proceso
Estudio de los procesos y de las interacciones de sus componentes con el contexto social y el ambiente físico
Estudio de la configuración del sujeto psicológico como agente activo en la interacción con la realidad
Procesos cognitivos, emocionales y conductuales
Personalidad como organización dinámica (Allport, 1961)
La personalidad como sistema de procesos
Modelo sistémico de personalidad: 3 componentes
La personalidad está multideterminada y ninguno de sus procesos principales, cognición, emoción y conducta, puede explicar suficientemente por sí solo las variaciones de la personalidad.
La interacción de los diferentes procesos origina continuamente en la personalidad una dinámica tanto de estabilidad como de inestabilidad.
El tipo de interacción de los procesos y la complejidad de la misma genera la singularidad de cada individuo. La singularidad es mayor en la medida que los procesos son más complejos y sus relaciones menos lineales y preestablecidas.
Los procesos de la personalidad y sus interacciones tienen diferentes niveles de análisis, desde los más elementales y biológicos a los más elaborados, influenciados por la cultura.
Los procesos de la personalidad tienen su propia dinámica interna que puede ser modificada y variada de forma transitoria o permanente por diferentes situaciones o acontecimientos históricos.
Caracteriología (Jean La Bruyere, 1645-1996)
Desarrollar descripciones de las personas a partir de los caracteres centrales de las personas tales como melancólico, flemático, sanguíneo o apasionado , tipos que a su vez se fundamentaban en los humores fisiológicos
Se comienzan a sistematizar las diferencias individuales
A partir de planteamientos filosóficos y observaciones de la opinión común
3 movimientos
Fisionomía (Johann Caspar Lavater, 1741-1801)
Describía a las personas a partir de sus características faciales y de la configuración del rostro
Frenología (Francis Joseph Gall, 1758-1828)
Derivaba las características de los individuos del desarrollo de sus facultades tal como podrían ser detectadas por el análisis el cráneo
Teoría humoral (Hipócrates)
Melancólico
Colérico
Sanguíneo
Flemático