Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PROSEDUR PENGAJARAN MAKRO - Coggle Diagram
PROSEDUR PENGAJARAN MAKRO
Definisi Pengajaran Makro
:star: Pengajaran makro merupakan satu sesi pengajaran praktik yang lengkap bermula daripendahuluan, set induksi, perkembangan, penilaian dan penutup.
Sebelum Pengajaran
Pemilihan pendekatan, kaedah dan teknik
:star: Guru hendaklah menggunakan pendekatan yang lebih kreatif untuk menarik minat murid melalui proses kefahaman, kreativiti dan inovasi, mengaplikasikan pendekatan, kemahiran memilih dan sebagainya.
:star: Pemilihan pendekatan, kaedah dan teknik yang sesuai akan dapat mewujudkan pembelajaran kondusif dan dapat mengembangkan pengetahuan sedia ada murid.
:star: Kaedah dan teknik yang sesuai yang dipilih oleh guru dapat membantu mencapai objektif pengajaran dan pembelajaran
Semasa Pengajaran
Pengaplikasian kaedah yang dipilih dan keberkesanannya dalam pengajaran dan pembelajaran.
:pencil2:
Faktor yang menunjukkan keberkesanan pengaplikasian kaedah
:check: Menarik perhatian murid
:check: Mewujudkan motivasi
:check: Wujud perkembangan ilmu dalam pengetahuan sedia ada murid
:check: Menyenaraikan, sumbangsaran, membanding beza dan berlakunya perubahan tingkahlaku murid.
Selepas Pengajaran
Cadangan penambahbaikan dari segi pemilihan pendekatan, kaedah dan teknik dan pelaksanaannya dalam proses pengajaran dan pembelajaran
:fire: Penilaian kendiri perlu dibuat setelah selesai melaksanakan pengajaran dan pembelajaran sebagai satu refleksi berkenaan dengan pengajaran guru.
:fire: Kekurangan dan kelemahan di dalam pengajaran tersebut perlu dibaiki dalam pelajaran akan datang.
:fire: Penambahbaikan yang perlu dibuat adalah meliputi pencapaian objektif, disiplin kelas dan penglibatan murid
:fire: Perkembangan dan penerimaan murid juga perlu dilihat berdasarkan kepada langkah pengajaran yang disusun secara berperingkat