La Evaluación del Desempeño Docente como Herramienta Para la Gestión de la Calidad y la Equidad

Concepto

Modelos de Evaluación

Administración del desempeño Administración de desempeño

Métodos modernos de evaluación del desempeño

Es una valoración, sistemática, de la actuación de cada persona en función de las actividades que desempeña Valoracion sistematica

Las metas y los resultados que debe alcanzar, las competencias que ofrece y su potencial de desarrollo Metas y resultados

Finalidad o Función Finalidad o funcion

Efectuar la medición del potencial humano en el desarrollo de sus tareas

Establecer criterios y estándares para medir la productividad de los trabajadores

Implantar políticas salariales también de compensaciones

Modelo centrado en los resultados obtenidos Resultados obtenidos

Modelo centrado en el comportamiento del docente en el aula Comportamiento del docente en el aula

Modelo centrado en el perfil del maestro Perfil del maestro

Modelo de la práctica reflexiva Practica reflexiva

¿Quién debe evaluar el desempeño?

Jefe inmediato jefe inmediato

Métodos tradicionales de evaluación del desempeño

Comisión de evaluación del desempeño Comision de evaluacion

Colaboradores Colaborador

Aplicaciones de la evaluación del desempeño

Subordinado Subordinado

Investigación de campo Investigacion de campo

Los incidentes críticos
Incidentes criticos

Elección forzada
Eleccion forzada

Listas de verificación Listas de verificacion

Escalas gráficas image

Es una tabla de doble asiento, se registran, en los renglones, los factores de la evaluación y en las columnas las calificaciones de la evaluación del desempeño

Evalúan el desempeño de las personas por medio de bloques de frases descriptivas que se enfocan en determinados aspectos del comportamiento.

Se basa en el principio de la responsabilidad de línea y la función de staff en el proceso de evaluación del desempeño

Se basa en las características extremas (incidentes críticos) que representan desempeños sumamente positivos (éxito) o negativos (fracaso)

Funciona como una especie de recordatorio para que el gerente evalúe todas las características principales de un trabajador

La evaluación del desempeño se encamina, cada vez más, a convertirse en una acción más amplia y extensa

Busca comprobar si se alcanzaron los objetivos y cómo se podría mejorar el desempeño

Libertad para escoger sus propios medios y utilizar mejor sus habilidades individuales y sociales.

Procesos para recompensar a las personas Recompensar personas

Procesos para desarrollar a las personas Desarrollar personas

Procesos para colocar a las personas Colocar personas

Procesos para retener a las personas Retener personas

Procesos para sumar a las personas Sumar personas

Procesos para monitorear a las personas Monitorear personas

Construye el banco de talentos y la planificación de los recursos humanos

Proporcionan información respecto a la forma en que las personas se integran y se identifican con sus puestos, tareas y competencias

Ayudan a decidir quién debe recibir recompensas, como aumentos de salario o promociones, o a decidir quién debe ser separado de la organización

Muestran los puntos fuertes y débiles de cada persona, cuáles colaboradores necesitan entrenamiento y los resultados de los programas de entrenamiento

Revelan el desempeño y los resultados alcanzados por las personas

Proporcionan realimentación a las personas sobre su desempeño y posibilidades de desarrollo.

Evaluación de 360° image

Evaluación participativa por objetivos (EPPO) Evaluacion participartiva por objetivos

Se trata de una evaluación circular de todos los elementos que tienen alguna interacción con el evaluado

Proporciona condiciones para que el colaborador se adapte y ajuste a las distintas demandas que le imponen su contexto

Este sistema adopta una intensa relación y una visión proactiva

Ahora, la evaluación participativa por objetivos es democrática, participativa, incluyente y motivadora