Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

MODELOS PEDAGÓGICOS, ESCUELA NORMAL "MIGUEL F. MARTÍNEZ CENTENARIA…

- - - - El alumno construye su saber.
    - - Se las han situado en las necesidades del alumno y en los intereses que provocan.
- - - - Todo depende del principio fundamentalmente del alumno-objeto que uno forme.
      - En ningún momento se establece la relación dinámica entre el sujeto y el objeto.
- - - - La necesidad del equilibro, confrontación consigo mismo, con otros y cosas.
        
        Constituye uno de los determinantes de la dinámica de aprendizaje.
  - - - 2) No es simétrica.
        
        3) La relación es recíproca.
        
        4) Los posibles conflictos.
- - - - Para que le aporte lo que no puede encontrar por si mismo.
- - - - (Internas)
        
        POR EL CONOCIMIENTO
    - - (Externas)
        
        PARA EL CONOCIMIENTO