Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

หน่วยที่ 4 การออกแบบการวิจัยทางการส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร - Coggle Diagram

- - - - แบบการทดลอง
        
        แบบวิจัยทดลองเต็มรูปแบบ
        
        แบบวิจัยกึ่งทดลอง
        
        แบบวิจัยเชิงทดลองที่ศึกษาเฉพาะกรณี
  - - - แผนโครงงานที่ระบุแหล่งที่มา และชนิดข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับปัญหาการวิจัยอย่างชัดเจน
      - เป็ยยุทธวิธีที่ระบุถึงวิธีการที่จะใช้รวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูล
      - ระบุด้วยเวลางบประมาณ
  - - - กิจกรรมหนึ่งในขั้นตอนการวิจัยที่ผู้วิจัยต้องคิดค้นวิธีในการหาคำตอบที่ถูกต้องของปัญหาทางการวิจัย
    - - การกำหนดวิธีดำเนินการวิจัย เพื่อให้ได้มาซึ่งคำตอบที่ถูกต้องของปัญหาการวิจัย
    - - เป็นเรื่องเกี่ยวกับจุดมุ่งหมาย วัตถุประสงค์ แรงจูงใจและแผนที่สร้างขึ้นเพื่อให้ปฏิบัติภายใต้ข้อจำกัดต่างๆ
- - - - เมื่อต้องการหาความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรสองตัวหรือมากกว่าเพื่อทดสอบว่าตัวแปรทั้งสองมีอิทธิพลต่อกันหรือไม่
    - - แบบการวิจัยเชิงอธิบาย
      - แบบการวิจัยเชิงทำนาย
    - - เป็นแบบการวิจัยที่ผู้วิจัยใช้สถิติทดสอบความสัมพันธ์ เพื่อวัดความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรสองตัวหรือหลายตัว
  - - - การจัดกระทำตัวแปรสาเหตุที่ผู้วิจัยสนใจ
      - การสุ่มเข้ากลุ่มแบบสมบูรณ์
      - การควบคุมตัวแปรภายนอก
      - การสังเกตหรือการวัดผลที่เกิดขึ้น
      - การเปรียบเทียบระหว่างกลุ่ม
      - ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความถูกต้องของการวิจัย
    - - แบบเปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างกลุ่ม
      - Within-Group or Individual Designs
    - - การวิจัยที่ผู้วิจัยต้องการทดสอบแนวความคิด หรือปฏิบัติ หรือวิธีการว่ามีผลกระทบต่อผลลัพธ์หรือไม่ผู้วิจัยเลือกสิ่งที่ต้องการทดลอง
    - - พิจารณาความเหมาะสมของการวิจัย
      - ตั้งสมมติฐานเพื่อทดสอบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุ
      - เลือกหน่วยทดลองและระบุผู้ที่จะเข้าการทดลอง
      - เลือก treatment ในการทดลอง
      - เลือกแบบการวิจัย
      - ดำเนินการทดลอง
      - วิเคราะห์ข้อมูล
      - เขียนรายงานการวิจัย
    - - นําไปใช้ประโยชน์เมื่อนักวิจัยต้องการศึกษาสาเหตุและ
        ผลระหว่างตัวแปรอิสระและตัวแปรตามที่ผู้วิจัยสนใจ
  - - - เหมาะสําหรับการใช้อธิบายแนวโน้มของสิ่งสนใจที่จะศึกษา
    - - มีการออกแบบเครื่องมือที่ใช้ในการเก็บข้อมูล
      - มีการสุ่มตัวอย่างจากประชากรเป้าหมายที่ใช้ศึกษา
      - เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสอบถาม
    - - กระบวนการวิจัยเชิงปริมาณที่ผู้วิจัยใช้สําหรับสํารวจข้อมูลจากตัวอย่างหรือประชากรทั้งหมด เพื่อที่จะอธิบายทัศนคติ ความคิดเห็น พฤติกรรม หรือลักษณะประชากร
    - - แบบการวิจัยเชิงสำรวจแบบภาคตัดขวาง
      - แบบการวิจัยเชิงสำรวจแบบระยะยาวต่อเนื่อง
- - - - เป็นกระบวนการวิจัยเชิงคุณภาพ สําหรับการอธิบาย วิเคราะห์และตีความลักษณะร่วมทางวัฒนธรรมของกลุ่มในแบบแผนของพฤติกรรม ความเชื่อ และภาษา ซึ่งพัฒนาร่วมกันมาเป็นระยะเวลาหนึ่ง
    - - แบบ Critical Ethnographines
      - แบบ Case studies
      - แบบ Realist Ethnographines
  - - - ผู้วิจัยมุ่งเน้นศึกษาบุคคลใดบุคคลหนึ่ง รวบรวมข้อมูลจากเรื่องราวต่างๆ รายงานหรือบันทึกประสบการณ์ของแต่ละคน และอภิปายหาความหมายของประสบการณ์บุคคลนั้น
    - - ระยะเวลาในชีวิตที่ถูกบันทึก
      - ใครเป็นคนเขียน
      - ใช้ทฤษฎีเป็นกรอบในการอธิบายหรือไม่
      - ใช้หลายแบบการวิจัยรวมกันได้ไหม
      - ใครเป็นคนให้เรื่องราว
  - - - เป็นระบบหรือกระบวนการในการสร้างทฤษฏีเพื่ออธิบายแนวคิดอย่างกว้างๆ
    - - The Systematic Design
      - The Emerging Design
      - The Constructivist Design
- - - - เป็นกระบวนการสําหรับการเก็บรวบรวมข้อมูล วิเคราะห์ข้อมูลและผสมผสานข้อมูล โดยใช้วิธีการเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพในคราวเดียวกันเพื่อที่จะค้นหาคําตอบการวิจัย
    - - The Convergent Parallel Design
      - The Explanatory Sequential Design
      - The Exploratory Sequential Design
      - The Embedded Design
    - - นักวิจัยจะใช้วิธีการผสมผสานต่อเมื่อสามารถเก็บรวบรวมข้อมูลได้ทั้งเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพแล้วใช้ข้อมูลทั้ง สองประเภทอธิบายเพื่อให้ได้คําตอบที่ชัดเจนที่สุด
  - - - เป็นระบบกระบวนการวิจัยที่นักวิจัยทางส่งเสริมการเกษตรใช้สำหรับปรับปรุงวิธีการส่งเสริมิ หรือถ่ายทอดความรู้โดยการศึกษาประเด็นปัญหาในการปฏิบัติงานแล้วสะท้อนถึงปัญหานั้น
    - - Practical Action Research
      - R2R