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La planeación del aprendizaje en la Educación Física - Coggle Diagram
La planeación del aprendizaje en la Educación Física
Representación de la planeación
Función reflexiva del educador que permite determinar la precisión del camino para alcanzar los propósitos de manera óptima.
. Evitar la improvisación.
metas, estrategias, coordinar tiempo, recursos (humanos y materiales)
coherencia, intencionalidad, continuidad y significatividad en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Herramientas de planeación
Plan anual.
Unidad didactica.
plan de sesión
Extraescolares o complementarias
Proyecto
La planeación didáctica
se usa del aprendizaje del alumno
Antes del aprendizaje para el alumnado, se establece la condición en la cual se desarrollará el aprendizaje.
Punto de partida.
Diagnóstico (determinar el estado general del estudiante para identificar las zonas de desarrollo e intervención)
planeación adecuada, tomando decisiones sobre el programa establecido dándole continuidad o reajustándolo.
¿Cómo llegar?
determinar contenidos creando estrategias didácticas adecuadas
Estilos de enseñanza
Recursos didácticos
Objetivos
Propósitos que se pretende alcanzar en la lección o curso.
metas, actividades reales y pertinentes
Estrategias de evaluación (controlar proceso y alcance de propósitos)
Beneficios de la planeación.
continuidad educativa, cumplir los programas de forma integral.
Adecuación de grupo (instalaciones o situaciones) por ende, modificar las actividades de ser necesario y tener alternativas.
Establecer evaluación, aplicación del programa o desarrollo de sesiones.
Seguridad, eficacia, distribución del tiempo, evitar la improvisación.