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SUBTEMA: 2.- FACTORES DE RIESGO PARA LA CONVIVENCIA ESCOLAR
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SUBTEMA: 2.- FACTORES DE RIESGO PARA LA CONVIVENCIA ESCOLAR
El conflicto es más una señal de alarma que nos indica que debemos optimizar algún aspecto de la vida que un desastre irremediable
Factores SOCIALES
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La penetración de la cultura de la violencia en los centros escolares, que lleva al sector infanto-juvenil a resolver sus problemas «por las bravas», con arreglo a lo que ven a su alrededor
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La tecnificación creciente, y la consiguiente sustitución de un escenario natural por otro artificial y hostil
Factores en el plano de las relaciones intrapersonales
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La pérdida de armonía por sobrecarga de tareas, por abuso de poder, por desacuerdos sobre estilos de enseñanza, por incapacidad para el trabajo en equipo
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Por desavenencias con el equipo directivo, por escasa formación docente, etcétera
Factores en el ámbito de la institución escolar
Las múltiples exigencias de adaptación, provenientes de un entorno escolar altamente jerarquizado, burocratizado y tecnificado
Las desigualdades y las discrepancias respecto a la asignación de espacios y de materiales (despachos, muebles, ordenadores...), a horarios, a funciones
La hipervigilancia institucional, y los métodos pedagógicos basados en comparaciones odiosas y en castigos
La preocupación exclusiva por los resultados académicos de los alumnos y su comparación con la norma, en detrimento de las personas y de los procesos educativos
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El elevado número de alumnos, que impide o que dificulta la atención personalizada
Factores en el ámbito de la familia
La desintegración del grupo familiar, la dispersión de sus miembros, la desatención de los hijos.
La utilización de la violencia en el hogar, pues el niño aprende a resolver los problemas con arreglo a lo que ve.
Los métodos educativos basados en la permisividad, en la indiferencia o en la punición. Un hogar poco cálido inclina al niño hacia la violencia
La falta de afecto entre los cónyuges coloca a los hijos en un estado de inseguridad muy perjudicial para su desarrollo
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Factores en el ámbito personal
La desorientación axiológica, que lleva a adscribirse al «todo vale» y a legitimar el uso de la violencia para alcanzar las propias metas
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