Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Keterampilan Membaca - Coggle Diagram
Keterampilan Membaca
Masalah dalam membaca
Faktor fizikal
Penglihatan : juling, rabun jauh,rabun dekat,astigmatism,amblyopiks
-
Pertuturan : kecelaruan bunyi suara, nada yang tidak menentu , pertuturan spastik. Kerongkong yang tidak lengkap, sumbing dan kecederaan otak
Faktor neurologikal
kerosakan otak seperti kecederaan, penyakit, neurologi tidak berfungsi iaitu bahagian otak yang tidak berkembang sepenuhnya
-
Faktor emosi
kegagalan membaca akan mengganggu emosi pelajar iaitu wujud rasa rendah diri,malas,terasing,kecewa
gangguan emosi : kes penderaan,kes kanak-kanak terbiar,kes perpecahan keluarga
Faktor sosioekonomi
Status Sosioekonomi ( SES ) , Murid-murid SES rendah lazimnya mempunyai pencapaian rendah manakala murid-murid SES tinggi mempunyai pencapaian tinggi
-
Pemilihan bahan bacaan
-
ilustrasi dan warna
warna selain warna putih untuk kertas dan warna hitam untuk dakwat akan mengurangkan kejelasan bahan bacaan
Perbendaharaan kata
Panjang dan kekerapan perkataan. Panjang perkataan dikira dengan cara mengira suku kata / jumlah huruf manakala kekerapan perkataan dikira dengan cara melihat berapa kerap sesuatu perkataan digunakan
-
-
-