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Conceptualización de la lengua - Coggle Diagram
Conceptualización de la lengua
Lenguaje
Es la capacidad que tiene el ser humano para expresarse y comunicarse, a través de diversos sistemas de signos: orales, escritos o gestuales.
Lenguaje oral:
Es el lenguaje hablado, se utiliza la voz para transmitir un mensaje por medio de sonidos.
Lenguaje oral:
Es el lenguaje hablado, se utiliza la voz para transmitir un mensaje por medio de sonidos.
Lenguaje facial:
El individuo comunica a través de los gestos de la cara.
Lenguaje facial:
El individuo comunica a través de los gestos de la cara.
Mensaje y tipos de lengua
El
mensaje
es aquello que deseamos comunicar, o sea, el contenido que el emisor desea transmitirle al receptor. De cara al resto de los elementos de la comunicación, el mensaje es aquello que el código codifica y que se transmite por el canal, en fin, es el objeto mismo de la comunicación.
Tipos de mensaje
Lenguaje facial:
Se refiere al conjunto de expresiones que hacemos con el rostro, de forma intencional o no, para comunicar un mensaje.
Lenguaje corporal:
También llamado kinésica, son los movimientos o posturas corporales que comunican un mensaje específico.
Lenguaje icónico:
Son todos los signos no verbales compuestos por imágenes (iconos).
Lenguaje táctil (háptica)
: La háptica es una modalidad de lenguaje no verbal basado en los estímulos que percibimos a través del tacto (sensaciones, texturas, temperatura, movimiento, presión, etc).
Lenguaje no verbal:
Es un tipo de lenguaje que utiliza recursos como imágenes, expresiones faciales, o posturas corporales para crear un mensaje.
Lenguaje natural:
Es el sistema de comunicación que aprendemos de forma innata, en principio desde el entorno familiar y luego como resultado de la interacción social.
Lenguaje escrito:
Es un sistema compuesto por signos gráficos alfabéticos (letras) y numéricos.
Lenguaje artificial: También llamados lenguajes formales, son sistemas de comunicación creados por el ser humano para expresar con precisión ideas de áreas de conocimiento específicas, por lo que suelen tener sus propios signos y reglas.
Lenguaje oral:
Requiere el uso de signos sonoros, que son los sonidos que hacemos para formar palabras.
Lenguaje verbal:
requiere el uso de palabras para establecer la comunicación
Codigo
El lenguaje o la encriptación en la que se transmite el mensaje de emisor a receptor: el emisor codifica el mensaje y el receptor lo decodifica para comprenderlo. En el léxico cotidiano, es a esto a lo que llamaríamos “idiomas” o “lenguas”.
Naturales:
Aquellos que se perciben a través de los sentidos (oído, vista) y se transmiten de padre a hijos, de manera espontánea. Son instantáneos, efímeros y se apoyan en elementos extralingüísticos.
Escritos:
Aquellos que se perciben necesariamente por la lectura, por lo cual requieren de un aprendizaje y una enseñanza formal. Son permanentes, tangibles y constituyen un sistema cerrado en sí mismo.
Dialecto
Son las distintas variantes de realización de una misma lengua, especialmente a las variantes geográficas o regionales.
Las
variantes populares
suelen estar asociadas al vulgo, a las clases populares o bajas, o a las regiones rurales.
Las
variantes de prestigio
suelen ser las de las capitales de los países, las regiones más ricas o las tradiciones aristocráticas.
Emisor y receptor
EMISOR:
Es el sujeto con un objetivo y una razón para ponerse en comunicación, es la fuente de comunicación de la cual parte un mensaje o información. El emisor es el productor del mensaje, el encargado de expresar las ideas en un código determinado.
RECEPTOR:
es la persona que recibe un mensaje que proviene del emisor y que se ha llevado a cabo a través de un proceso de comunicación con el objetivo de que haya una comunicación eficaz entre ambos. Es decir, el receptor es aquella persona que recibe un mensaje.
Habla
La palabra habla proviene del vocablo latín fábula, que hace referencia a la facultad de hablar, propia del ser humano. Esta es una facultad que las personas comienzan a desarrollar paulatinamente, ampliando su vocabulario en el transcurso de la niñez.
Voz:
Uso del sistema de cuerdas vocales y la respiración para poder hablar.
Fluidez:
Ritmo con el que se transmiten los mensajes.
Articulación:
Es la forma en que se generan los sonidos de una letra.