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OS REGISTROS DA AÇÃO DOCENTE NO PERÍODO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: UMA…
OS REGISTROS DA AÇÃO DOCENTE NO PERÍODO DO ESTÁGIO
SUPERVISIONADO: UMA EXPERIÊNCIA FORMATIVA
Formação inicial
A formação do pedagogo precisar ser aprofundada, linear e direcionada.
precisa ser conectada com o mundo real e social que está em volta do trabalho.
O profissional não pode fechar os olhos para a realidade e sim por meio da observação buscar caminhos para melhorar.
A formação do professor sendo continua não significa uma linha reta, pois o conhecimento pode ser reconstruído, reanalisado e desconstruído.
é importante que os pedagogos busquem ser compreensivos, criativos, empenhados e críticos.
Registros
A escrita no registro é uma forma de olhar para o seu redor e para si mesmo, já que mostra não apenas o que o cerca, mas também as suas observações, suas curiosidades e maneira de refletir sobre os acontecimentos.
A reflexão faz parte da escrita, pois pode ser lida varias vezes e ser analisada de forma diferente e crítica, visando uma melhora dentro de si e da realidade.
São acontecimentos vividos e que chamaram a atenção, marcam não só um momento, mas também sentimentos, experiências e ações que podem ser analisadas de modo reflexivo.
Mostram sentimentos, emoções, ideias, vulnerabilidade e impressionabilidade.
Significados do ato de registrar
Registrar é marcar sua história, suas experiências, aquilo que seus olhos vê, seus ouvidos escutam, seu corpo sente.
É uma forma de acompanhar os alunos, professores, a escola, e a si mesmo, com a possibilidade de reler e repensar tais experiências.
É um instrumento da pedagogia que ajuda o professor a criar críticas, pensamento, trazendo a possibilidade de se repensar e lutar por uma educação de qualidade para todos.
Com os registros o professor pode repensar, criar novas possibilidades e se reconstruir.
O diario é a escrita das vivencias minuciosamente, além de escrever seus pensamentos, suas dificuldades e ocorridos que chamaram a atenção.
O que dizem os diários de formação das estagiárias
O estágio supervisionado pode ser visto de duas maneiras: apenas uma obrigação, sendo feito de qualquer maneira apenas para cumprir uma carga horaria ou uma forma de aprender ou até mesmo reaprender, se colocar no lugar do outro e se abrir para o novo o diferente.
Formação
Ação-reflexão-ação
Caráter do diário
É individual, portanto é único. Feito das mais variadas formas, pode ter desenhos, enfeites, a linguagem pode ser formal ou informal, detalhados ou resumidos.
É como uma novela que precisa de descrição e relação para que seja possível compreender como um dia separado e sim uma continuação integral.
É importante reler as anotações e relembrar cada dia para fazer uma analise de si mesmo, buscando os seus erros e acertos.
Cristiene De Oliveira Araújo- Matutino