Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Geografie clasa a-IV-a - Coggle Diagram

- - - - Caracteristici naturale
        
        13.Relieful. Caracteristici generale și trepte de relief...50
        
        14.Clima, apele, vegetația, animalele și solurile...52
        
        Recapitulare/Autoevaluare...56/57
      - Caracteristici introduse de om
        
        B.Principalele produse agricole...62
        
        C.Transporturile și căile de comunicație...64
        
        A.Resursele și activitățile industriale...60
        
        Recapitulare/Autoevaluare...66/67
        
        16.Activitățile economice
        
        Test de evaluare sumativă...68
        
        15.Locuitorii și așezările omenești...58
        
        Învață să înveți (II)...69
      - Limite și vecini
        
        12.Limite și vecini...48
  - - - Caracteristici geografice ale regiunii în care este situat orizontul local
        
        20.Elemente de prezentare a unei regiuni...88
        
        21.Caracterizarea regiunii (sau a regiunilor) din jurul orizontului local...90
        
        Recapitulare/Autoevaluare...92/93
      - Organizarea administrativă a României
        
        22.Organizarea administrativă actuală...94
        
        24.Caracterizarea geografică a județului și a localității în care este situat orizontul local...98
        
        Recapitulare/Autoevaluare...102/103
        
        23.Orașul București – caracterizare geografică...96
        
        Test de evaluare sumativă...104
      - Marile unități geografice ale României
        
        18.Dealurile și podișurile...76
        
        19.Câmpiile și Delta Dunării...80
        
        17.Munții Carpați...72
        
        Recapitulare/Autoevaluare...86/87
  - - - Europa – un continent al planetei
        
        27.Europa – scurtă caracterizare geografică...110
        
        28.Europa și România – elemente comune...112
        
        29.Uniunea Europeană...114
      - Terra – planeta noastră
        
        30.Terra – caracteristici generale...116
        
        31.Continentele și oceanele Terrei...118
      - România în Europa
        
        25.Poziția geografică a României în Europa: limite și vecini...106
        
        26.Țările vecine: denumire, capitală...108
      - Terra – o planetă a Sistemului Solar
        
        32.Terra – o planetă a Sistemului Solar...120
        
        Recapitulare/Autoevaluare...122/123
        
        Recapitulare finală/Test final...124/126
        
        33.Planiglobul – imaginea Terrei...121
        
        Știai că… 128
  - - - Orizontul local
        
        4.Orizontul, linia orizontului, punctele cardinale ...18
        
        5.Hărți ale orizontului local...22
      - Caracteristici generale observabile ale orizontului local
        
        6.Relief, hidrografie, vegetație...24
        
        7.Relief, hidrografie, vegetație...24
        
        Recapitulare/Autoevaluare...32/33
      - Orizontul apropiat
        
        2.Orientarea și distanțele în orizontul apropiat...10
        
        3.Orientarea și distanțele în orizontul apropiat...10
        
        1.Clasa, școala, cartierul, localitatea..8
        
        Recapitulare/Autoevaluare...16/17
      - Modificări observabile și repere de timp
        
        8.Modificări observabile în realitatea înconjurătoare...34
        
        9.Repere de timp: ora, ziua, săptămâna, anul, calendarul....36
      - De la orizontul local la țară
        
        10.Localitatea natală. Regiunea înconjurătoare...38
        
        11.De la orizontul local la regiune și țară...40
        
        Recapitulare/Autoevaluare...42/43
        
        Test de evaluare sumativă...44
        
        Învață să înveți (I)...45
- - - - explicarea repartiției unor elemente geografice în diferite situații de spațiu și timp
      - gruparea fenomenelor și proceselor studiate, pe baza unor criterii diferite
      - identificarea unor elemente și fenomene pe baza informațiilor din experiențialul
        cotidian
      - precizarea principalelor elemente observabile care formează realitatea geografică
        înconjurătoare
    - - identificarea poziției obiectelor pe planul clasei, planul școlii și al localității
      - identificarea unor elemente naturale și socio-economice reprezentate pe un suport
        cartogra
      - identificarea poziției unor elemente naturale și socio-economice pe harta regiunii, a
        României, Europei sau pe planiglob
      - exprimarea poziției obiectelor identificate, cu ajutorul punctelor cardinale sau prin
        raportare reciprocă
    - - gruparea obiectelor (corpurilor) identificate prin observare în diferite categorii, pe
        baza unor criterii specifice
      - identificarea modificărilor geografice observabile din realitatea înconjurătoare
        (anotimpuri, evoluția vegetației etc.)
      - descrierea unor elemente și fenomene din mediul înconjurător (circuitului apei în
        natură, modificările vegetației etc.)
      - gruparea elementelor geografice observate pe hărți la diferite scări (harta
        României, a Europei și pe planiglob) în raport cu anumite criterii indicate
    - - precizarea poziției localității în cadrul regiunii și al țării
      - precizarea poziției țării pe hărți ale Europei și ale lumii
      - precizarea poziției școlii pe hărți ale locali
      - identificarea elementelor reprezentate pe hărți la scări diferite
    - - utilizarea scării de proporție
      - realizarea unor planuri simple ale clasei și ale școlii, utilizând forme geometrice
        simple
      - măsurarea distanțelor în clasă, în școală, în orizontul local și apropiat cu instrumente de măsură adecvate (riglă, ruletă, compas etc., exprimate în unități standard și nonstandard)
      - realizarea unor planuri simple ale clasei și ale școlii, utilizând forme geometrice
        simple