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EDUCACION INCLUSIVA
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EDUCACION INCLUSIVA: 
ANTECEDENTES
ESPARTA: Los lanzaban desde un monte, esto cambia con Pericles (499-429) D.C. donde se comienza a atenderlos en centros asistenciales
ASIA: Los abandonan en el desierto y los bosques INDIA: Los abandonaban en la selva y los echaban en un lugar llamado Sagrado Ganges.
En las civilizaciones primitivas, cuando las tribus eran nómadas y debían moverse de un lado a otro. Las personas con alguna discapacidad eran abandonadas a su suerte porque se consideraban como un lastre que nos les permitía avanzar.
Las personas con discapacidad eran consideradas un castigo para sus familias y condenadas a vivir sin ningún tipo de desarrollo ni de integración.
EDAD MEDIA: Se consideraba la discapacidad como un castigo de Dios, la sociedad no tenía responsabilidad con las personas discapacitadas. No hubo ningún progreso en esta época a favor de los discapacitados, los cuales fueron perseguidos y asesinados.
RENACIMIENTO: Con respecto a las personas discapacitadas comenzó timidamente un cambio de actitud, este cambio se reflejó cuando la sociedad comenzó a reconocer que debían tener una responsabilidad ante esta población limitada.
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ESPAÑA: La Reina Isabel la Católica crea el primer hospital donde se facilita prótesis, aparatos terapéuticos y el reconocimiento de un pago salarial a los soldados heridos en guerra.
La burguesía capitalista se moviliza para sacar a los discapacitados de las calles, crea instituciones para atender niños, ciegos, sordos y personas con retraso mental
SIGLO XIX: Este siglo se inicia con el estudio de las causas de la discapacidad, sin embargo, permanece el pensamiento de que los niños que nacían discapacitados eran por causas de pecados familiares.
SIGLO XX: En este siglo, el criterio y visión sobre los discapacitados avanza de forma positiva gracias a diversos factores; como avances en la medicina para detectar las discapacidades, mejor educación sobre la población frente al problema de los discapacitados, acceso al trabajo en fábricas. debido a las guerras mundiales, mejor tratamiento ya que surge la fisioterapía como especialidad médica.
La Revolución Industrial permitió que las personas discapacitadas fueran vistas como una resposabilidad pública, desde este momento los discapacitados no se veían diferentes.
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DEFINICION
Desde el punto de vista educativo, es hacer efectivo para todos el derecho a la educación, contemplando la igualdad en las oportunidades, la eliminación de barreras para el aprendizaje y la participación en el contexto físico y social.
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