Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

หน่วยที่ 1 แนวคิดการวิจัยทางการส่งเสริม และพัฒนาการเกษตร, 1.1…

- - - - การถ่ายทอด หมายถึง การกระจายเสียงหรือแพร่ภาพรายการที่รับจากสถานีอื่นหรือสถานที่อื่น โดยปริยายหมายความว่าการนำเรื่องที่รู้ไปเล่าต่อวิทยาการหมายถึงความรู้แขนงต่างๆบางทีใช้คำว่าศิลปะวิทยาการการถ่ายทอดวิทยาการหมายถึงการกระจายเปิดการเผยแพร่การสอนหรือส่งต่อความรู้ด้านต่างๆไปสู่บุคคลเป้าหมายซึ่งการถ่ายทอดวิทยาการนี้ตรงกับภาษาอังกฤษว่า knowledge transfer
      - การพัฒนากระบวนการถ่ายทอดวิทยาการ
        
        3 เป็นข้อมูลพื้นฐานที่สำคัญในการไปประยุกต์พัฒนากระบวนการถ่ายทอดให้เหมาะสมยิ่งขึ้น
        
        4 นำไปสู่ข้อเสนอแนะสำหรับการวางแผนการถ่ายทอดและดำเนินการถ่ายทอดให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น
        
        2 ช่วยให้ช่วยในการอธิบายถึงความสำเร็จความล้มเหลวที่เกิดจากการถ่ายทอดในบริบทและสถานการณ์ต่างๆ
        
        5 นำไปสู่การพัฒนาและยกระดับความรู้ต่างๆโดยอาจอยู่ในรูปแบบจำลองทฤษฎีและองค์ความรู้ด้านการถ่ายทอดซึ่งสามารถนำไปอธิบายตีความหรือคาดคะเนเหตุการณ์ต่อไปในอนาคต
        
        1 การวิจัยด้านการถ่ายทอดวิทยาการนำไปสู่ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับกระบวนการถ่ายทอด
        
        6 ช่วยตรวจสอบแนวคิดทฤษฎีที่มีอยู่ว่าสามารถนำมาอธิบายเหตุการณ์ต่างๆได้จริงแม่นยำเพียงใด
        
        7 อาจเชื่อมโยงกับการวิจัยการเรียนรู้ของบุคคลเป้าหมายหรือกลุ่มเป้าหมายว่าจากการถ่ายทอดวิทยาการเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือไม่อย่างไรมากน้อยเพียงใด
      - ขอบเขตของการวิจัยการถ่ายทอดวิทยาการ
        
        5 ขอบเขตการวิจัยในส่วนของช่องทางการถ่ายทอด
        
        4 ขอบเขตการวิจัยในส่วนของสื่อ
        
        6 ขอบเขตการวิจัยด้านการรับรู้และการเรียนรู้ของเกษตรกร
        
        3 ขอบเขตการวิจัยในส่วนวิทยาการ
        
        7 ขอบเขตการวิจัยในสิ่งรบกวนการถ่ายทอดวิทยาการเป็นขอบเขตที่ศึกษา
        
        2 ขอบเขตการวิจัยในส่วนเกษตรกร
        
        8 ขอบเขตการวิจัยในกระบวนการจัดการความรู้และการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ก้าวขอบเขตด้านการประเมินผล
        
        1 ขอบเขตการวิจัยในส่วนนักส่งเสริม
    - - จุดมุ่งหมายของการพัฒนาเกษตรกร
        
        2 สร้างความมั่นคงทางเศรษฐกิจ
        
        3 สร้างความมั่นคงทางสังคม
        
        1 สร้างความมั่นคงต่อชีวิต
        
        4 สร้างความรู้และเสริมสร้างสติปัญญา
      - การวิจัยที่เกี่ยวกับการพัฒนาบุคคลที่เกี่ยวข้อง
        
        4 การวิจัยเกี่ยวกับการรวมกลุ่มของเกษตรกร
        
        5 การวิจัยเกี่ยวกับภาวะผู้นำของบุคคลที่เกี่ยวข้อง
        
        3 การวิจัยเกี่ยวกับความเชื่อและทัศนคติของเกษตรกร
        
        6 การวิจัยเกี่ยวกับพฤติกรรมและการวางตัวของบุคคลที่เกี่ยวข้อง
        
        2 การวิจัยเพื่อศึกษาปัญหาและความต้องการของเกษตรกร
        
        7 การวิจัยเกี่ยวกับการพัฒนาและการช่วยเหลือตนเองของเกษตรกร
        
        1 การวิจัยเกี่ยวกับสภาพพื้นฐานของบุคคลที่เกี่ยวข้อง
    - - ขอบเขตของการส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
        
        5 พัฒนาคุณภาพชีวิตของเกษตรกรในชนบท
        
        6 พัฒนาเยาวชน
        
        4 จัดการไร่นาและครัวเรือนการเกษตร
        
        7 พัฒนาผู้นำเกษตรกรและแม่บ้าน
        
        3 การตลาดและอุตสาหกรรมแปรรูปผลผลิตทางการเกษตร
        
        2 อนุรักษ์และพัฒนาทรัพยากรธรรมชาติ
        
        1 พัฒนาผลผลิตทางการเกษตร
        
        8 พัฒนาชุมชนชนบท
      - ส่วนแรกการส่งเสริมและพัฒนาการเกษตรเริ่มจากการศึกษาตัวเกษตรกรและชุมชนที่เกษตรกรอาศัยอยู่ ผ่านกระบวนการคิดวิเคราะห์เชิงระบบ
        
        ส่วนที่ 2 การนำความรู้จากคลังความรู้ไปใช้พิจารณาเป็น 2 ส่วนคือส่วนที่เป็นศาสตร์หรือส่วนที่เป็นศิลป์ เมื่อนักส่งเสริมได้ทราบถึงนวัตกรรมแล้วส่วนสำคัญของรูปแบบนี้คือการถ่ายทอดนวัตกรรมไปสู่เกษตรกรผ่านหลักการสื่อสาร ซึ่งสรุปเป็นขอบเขตการวิจัยในงานส่งเสริมและพัฒนาการเกษตรได้ 4 ด้านคือ
        
        2 ด้านการถ่ายทอดวิทยาการ
        
        3 ด้านบุคลากรที่เกี่ยวข้องกับการส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
        
        1 ด้านองค์ความรู้
        
        4 ด้านการพัฒนางานส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
      - การวิจัยเกี่ยวกับเทคโนโลยีการเกษตรเพื่อสร้างองค์ความรู้ด้านการเกษตรแยกออกได้ดังนี้
        
        2 การวิจัยเพื่อพัฒนาผลผลิตทางการเกษตร
        
        2.2 ทางด้านปศุสัตว์
        
        2.3 ทางด้านประมง
        
        2.1 เพื่อพัฒนาผลผลิตจากพืชเศรษฐกิจ
        
        2.4 ด้านป่าไม้
        
        3 งานวิจัยเพื่ออนุรักษ์และพัฒนาทรัพยากรธรรมชาติ
        
        3.2 เพื่อพัฒนาน้ำ
        
        3.3 เพื่ออนุรักษ์และพัฒนาป่าไม้
        
        3.1 การวิจัยเพื่ออนุรักษ์และพัฒนาดิน
        
        3.4 เพื่ออนุรักษ์และพัฒนาสภาพอากาศ
        
        1 การวิจัยภูมิปัญญา
        
        4 การวิจัยการตลาดและอุตสาหกรรมแปรรูปทางการเกษตร
        
        4.1 การวิจัยระบบตลาดของสินค้าเกษตร product Price Place Logistics โปรโมชั่น
        
        4.2 การวิจัยด้านอุตสาหกรรมแปรรูปทางการเกษตร ศึกษารูปแบบวิธีการดำเนินงานของอุตสาหกรรม
    - - การพัฒนางาน หมายถึง การดำเนินการใดๆที่มีจุดมุ่งหมายให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในการดำเนินงานโดยการปรับปรุงวิธีการต่าง
      - การวิจัยเพื่อพัฒนางานส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร หมายถึง การศึกษาค้นคว้าเกี่ยวกับการดำเนินการส่งเสริมและพัฒนาการเกษตรอันได้แก่ การบริหารงานลักษณะงานกระบวนการดำเนินงานการติดตามและประเมินผลการปฏิบัติงาน ๆที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินงาน ได้แก่ บุคลากรทรัพยากรกระบวนการทำงาน
      - ขอบเขตของการวิจัยเพื่อพัฒนางาน
        
        2 การวิจัยเพื่อสร้างสรรค์งาน
        
        3 การวิจัยเพื่อพัฒนากระบวนการทำงาน
        
        1 การวิจัยการบริหารการส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
        
        4 การวิจัยเพื่อติดตามประเมินผลงานและผลการปฏิบัติงาน
      - R2r พัฒนางานประจำสู่งานวิจัย
        
        3 เกิดเป็นองค์ความรู้ใหม่
        
        4 นำผลการวิจัยมาพัฒนางานของตนเอง
        
        2 ใช้ระเบียบวิจัย
        
        5 มีผลต่อการพัฒนาตนเองและพัฒนางาน
        
        1 ปัญหางานวิจัยมาจากงานประจำ
      - ความสำคัญของการพัฒนางานประจำสู่งานวิจัย
        
        3 สามารถนำผลการวิจัยมาแก้ปัญหาในงานหน้าที่ของผู้วิจัยได้
        
        4 เป็นการแก้ปัญหาของงานวิจัยที่ไม่ได้ใช้ประโยชน์อย่างแท้จริง
        
        2 ผู้วิจัยมีความรู้และประสบการณ์ในเรื่องที่จะวิจัย
        
        5 เปลี่ยนทัศนคติของผู้ปฏิบัติงานให้มองการทำวิจัยไม่ใช่เรื่องยากสร้างความสุขจากการทำงานวิจัย
        
        6 เสริมสร้างและพัฒนาศักยภาพสติปัญญาของผู้ปฏิบัติงาน
        
        7 สนับสนุนให้เกิด EBD เพื่อลดความขัดแย้งในกระบวนการตัดสินใจที่ยึดความเชื่อส่วนตัวและนำไปสู่การพัฒนาอย่างต่อเนื่อง
        
        8 สนับสนุนการพัฒนาระบบข้อมูลข่าวสารเพื่อการตัดสินใจ
        
        1 เป็นจุดเริ่มต้นในการค้นหาหัวข้อการวิจัย
      - ประโยชน์ของการพัฒนางานประจำสู่งานวิจัย
        
        2 เป็นตัวแบบในการปฏิบัติงานและพัฒนางานสู่การวิจัยได้
        
        3 สามารถนำไปสู่ดัชนีชี้วัดการทำงานได้
        
        1 ช่วยในการแก้ไขปัญหาในการปฏิบัติงาน
        
        4 เป็นผลงานเสนอผู้บริหารในการเลื่อนตำแหน่งหน้าที่การงาน
        
        5 เป็นเครื่องมือในการพัฒนาองค์กรสู่ความเป็นเลิศ
      - องค์ประกอบที่สำคัญของการพัฒนางานสู่การวิจัย
        
        ผู้วิจัย
        
        ผลลัพธ์ของงานวิจัย
        
        โจทย์วิจัย
        
        การนำผลการวิจัยไปใช้
- - - - 3 ร่างแบบสอบถาม
      - 4 ตรวจสอบเพื่อแก้ไขปรับปรุง
      - 2 กำหนดรูปแบบของคำถามที่จะใช้
        
        2.1 คำถามแบบเปิด
        
        2.2 คำถามแบบปิด
      - 5 จัดทำบรรณาธิการ
      - 1 กำหนดข้อมูลที่ต้องการ
        
        1.2 คำถามเกี่ยวกับความรู้
        
        1.3 คำถามที่เป็นข้อคิดเห็นและทัศนคติ
        
        1.1 คำถามเกี่ยวกับข้อเท็จจริง
      - 6 ทดลองใช้
    - - 1 สอดคล้องครอบคลุมลักษณะประชากรทุกประการ โดยกลุ่มตัวอย่างจะต้องเลือกมาจากประชากรโดยไม่ลำเอียงด้วยวิธีการสุ่มตัวอย่าง
      - 2 มีขนาดพอเหมาะเพื่อผลที่ได้จะสามารถอ้างอิงไปสู่ประชากรอย่างเชื่อถือได้
    - - โดยใช้ความน่าจะเป็น
        
        2 อย่างแบบมีระบบ
        
        3 อย่างแบบชั้นภูมิ
        
        1 การสุ่มตัวอย่างแบบง่าย
        
        4 อย่างแบบหลายชั้น
      - แบบการสุ่มโดยไม่ใช้ความน่าจะเป็น
        
        2 ตามโควตา
        
        3 แบบพบโดยบังเอิญ
        
        1 การสุ่มตัวอย่างตามวัตถุประสงค์
    - - 1 ใช้สูตรในการคำนวณหาขนาดของกลุ่มตัวอย่างซึ่งมีอยู่หลากหลายวิธี
      - 2 ใช้ตารางสำเร็จเมื่อทราบจำนวนประชากรและความคลาดเคลื่อนในระดับที่กำหนด
    - - การเตรียมงานสนาม สิ่งสำคัญได้แก่
        
        1 เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล
        
        2 ช่วงเวลาที่เก็บรวบรวมข้อมูล
        
        3 การเตรียมอุปกรณ์
        
        4 การติดต่อบุคคลที่เกี่ยวข้อง
      - การคัดเลือกผู้ปฏิบัติงาน
      - การฝึกอบรมผู้ปฏิบัติงานสนาม
  - - - 1.3 การเสนอแบบตาราง
      - 1.4 การเสนอด้วยรูปภาพ
      - 1.2 การเสนอแบบบรรยายกึ่งตาราง
      - 1.1 การเสนอด้วยบทความหรือแบบบรรยาย
    - - 3.1 สรุปผลการวิจัย
      - 3.2 ข้อเสนอแนะ
    - - 2 วิธีการวิจัย
      - 3 สรุปผลการวิจัยอาจมีหรือไม่มีข้อเสนอแนะก็ได้
      - 1 วัตถุประสงค์ของการวิจัย
  - - - 2 ทำให้ผู้วิจัยทราบว่าจะต้องเก็บข้อมูลที่สำคัญในเรื่องอะไรบ้าง
      - 3 ทำให้ผู้อ่านรายงานผลการวิจัยสามารถติดตามและประเมินผลของการวิจัยได้
      - 1 ทำให้ผู้วิจัยเกิดความชัดเจนว่าต้องการศึกษาอะไรบ้าง
    - - 2 แนวทางในการกำหนดปัญหาการวิจัย
      - 3 การกำหนดหัวข้อการวิจัยชื่อเรื่องการวิจัยและประเด็นสำหรับการวิจัย
      - 1 แหล่งที่มาของปัญหาการวิจัย
    - - 1 ตัวแปร
      - 2 สมมุติฐาน
        
        2.1 สมมติฐานการวิจัย
        
        2.2 สมมติฐานทางสถิติ มีสมมติฐานหลัก สมมติฐานทางเลือก
  - - - 7 ขอบเขตการวิจัย
      - 8 นิยามศัพท์
      - 6 สมมติฐานการวิจัย
      - 9 ระเบียบวิธีวิจัย
      - 5 การทบทวนวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง
      - 10 ระยะเวลาการดำเนินการวิจัย
      - 4 ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
      - 11 แผนการดำเนินการ
      - 3 วัตถุประสงค์ของการวิจัย
      - 12 สถานที่ทำการวิจัย
      - 13 ทรัพยากรและงบประมาณที่ต้องการ
      - 2 ความเป็นมาและความสำคัญของปัญหา
      - 14 ผลสำเร็จและความคุ้มค่าของการวิจัยที่คาดว่าจะได้รับ
      - 1 ชื่อเรื่องที่จะวิจัย
      - 15 ประวัติคณะวิจัย
    - - 2 เนื้อหาโครงการวิจัย
      - 3 การนำเสนอโครงการวิจัย
      - 1 ชื่อหัวข้อโครงการวิจัย
    - - 4 ความสมบูรณ์
      - 5 ความกระทัดรัด
      - 3 ความชัดเจน
      - 6 ความสม่ำเสมอ
      - 2 ความมีเหตุผลมั่นคง
      - 7 ความสัมพันธ์เชื่อมโยง
      - 1 ความแม่นยำ
    - - 3 ความครบถ้วนสมบูรณ์
      - 4 ความสามารถในการดำเนินการวิจัย
      - 2 ความชัดเจนความต่อเนื่องและความกระชับ
      - 5 ความมีประสิทธิภาพของการดำเนินการวิจัย
      - 1 การตอบสนองความต้องการของแหล่งเงินทุน
- - - - 1.2 การวิจัยประยุกต์ applied Research
      - 1.3 การวิจัยเชิงปฏิบัติการ Action Research
      - 1.1 การวิจัยบริสุทธิ์เพียว Research หรือ basic Research
    - - 2.1 เชิงปริมาณ quantitative Research
      - 2.2 เชิงคุณภาพ qualitative Research
    - - 3.1 การวิจัยเพื่อการสำรวจ exploratory study
      - 3.2 การวิจัยเพื่อตรวจสอบสมมติฐาน hypothesis testing study
    - - 4.1 เชิงประจักษ์ Empress Empress
      - 4.2 เชิงไม่ประจักษ์ nautical Research
    - - 5.2 การศึกษาย้อนหลังในสิ่งที่เกิดขึ้นแล้ว instacollage
      - 5.3 เชิงทดลอง experimental Research
      - 5.1 เชิงสำรวจ service Survey Research
    - - 6.2 วิจัยเชิงพรรณนา descriptive Research
      - 6.3 วิจัยเชิงทดลอง experimental Research
      - 6.1 วิจัยเชิงประวัติศาสตร์ historical Research
    - - 2 การวิจัยเชิงคุณภาพ
      - 3 การวิจัยเชิงผสมผสาน
      - 1 การวิจัยเชิงปริมาณ
      - 4 การวิจัยเชิงประเมิน