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Supervisión y Acompañamiento Docente - Coggle Diagram
Supervisión y Acompañamiento Docente
La Supervisión Educativa se asume desde el MINERD como uno de los componentes fundamentales para asegurar el cumplimiento de los fines y propósitos que expresan su razón de ser y orientan el sentido del servicio educativo que está comprometido a brindar a la sociedad dominicana. (Ley 66’97).
Se concibe al Acompañamiento Pedagógico como un “caminar al lado de” y “caminar juntos durante un trecho” . Provee a los docentes de un respaldo pedagógico, brinda retroalimentación y soporte técnico, promoviendo la reflexión continúa para la mejora permanente de sus desempeños.
El Perfil del Supervisor
Capacidad de expresión
Dominio y competencia en su área de formación y desempeño
El perfil del supervisor
Disposición para su actualización permanente
Flexible y conciliador
Sociable y humanista
Colaborador
Líder/abierto al cambio
Conocimiento del Currículo
Analítico y de mirada atenta
Planificador
Facilitador de procesos
Vocación de servicio
Elementos Básicos para una Supervisión
Actividades
Recursos
Estrategias
Evaluación
Metas
Cronograma
Propósitos
Instrumentos para el Acompañamiento
Guía de observación de docencia
Guía de entrevista
Encuesta
Lista de cotejo
Reuniones y talleres formativos e informativos
Rutas de trabajo
Revisión documentaria
Cuestionarios
Observación directa en el aula