Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PERBEZAAN PEMBELAJARAN - Coggle Diagram
PERBEZAAN PEMBELAJARAN
GAYA PEMBELAJARAN
-
-
-
DUNN & DUNN (1974)
-
Gaya pembelajaran individu bertindak balas dengan iklim,
sumber dan pendekatan pengajaran dan pembelajaran.
Berfokus kepada 18 elemen yang mempengaruhi
kebolehan belajar seseorang pelajar. Kesemua 18 elemen
dapat diklasifikasikan kepada 4 kategori, iaitu persekitaran,
emosional, sosiologikal dan fizikal.
-
-
KONSEP GAYA PEMBELAJARAN
Style/cara seseorang individu menumpukan
perhatian untuk memahami dan mengingati
sesuatu maklumat atau kemahiran baru.
Cara pelajar memberi tumpuan dan tindakan untuk memproses, memperolehi maklumat dan pengalaman baru.
-
KONSEP PEMBELAJARAN
-
Usaha berterusan setiap insan untuk
menguasai ilmu, nilai dan kemahiran.
PROSES BERFIKIR
Operasi Koginitif
Kemahiran berfikir yang sering kita gunakan setiap hari,
seperti mengelas, membanding dan membuat urutan.
Operasi Meta kognitif
Operasi yang mengarah dan mengawal kemahiran
proses kognitif iaitu memandu dan membimbing
segala aktiviti pemikiran manusia.
JENIS PEMIKIRAN
Pemikiran Divergen
Idea yang terhasil adalah asli dan bernilai. Individu yang
berfikiran divergen diangap individu yang kreatif.
-
-
Pemikiran Konvergen
Tertumpu ke arah mencari satu jawapan atau satu cara tertentu yang dikenali sebagai pemikiran tertumpu atau pemikiran berpandu
Satu jenis daya berfikir yang membolehkan seseorang
menggunakan pengetahuan sedia ada dengan integrasi
logik dan susunan demi menghasilkan idea atau jawapan
yang lazim.
Pemikiran Reflektif
Memerlukan penggunaan pengalaman sedia ada untuk menimbang kemungkinan tindakan alternatif yang boleh mencapai objektif penyelesaian masalah serta menetapkan keputusan bagi tindakan seterusnya.
-