Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PP Thuyết trình - Coggle Diagram
PP Thuyết trình
5 Ví dụ minh họa
-
-
-
TT dạng so sánh, tổng hợp: Đưa ra 2 đối tượng khác nhau để so sánh và rút ra kết luận
TT diễn tả và phân tích: sử dụng các công thức, biểu đồ, biểu mẫu,... để diễn tả phân tích nội dung đó
2.Tiến trình dạy học
B1: Đặt vấn đề
Thông báo dưới dạng chung nhất, phạm vi rộng, tạo ra sự chú ý ban đầu cho HS
B2:Phát biểu vấn đề
giáo viên nêu ra những câu hỏi cụ thể, thu hẹp phạm vi nghiên cứu
Chỉ ra trọng điểm,gây hứng thú và động cơ học tập
-
B3:Giải quyết vấn đề
-
Theo logic diễn dịch
giáo viên đưa ra kết luận sơ bộ, khái quát.
sau đó tiến hành giải quyết vấn đề theo 3 cách (phân tích từng phần, phát triển, so sánh- đối chiếu)
B4:Kết luận
là sự kết tinh dưới dạng cô đọng,chính xác, đầy đủ, hái quát bản chất vấn đề đã nêu ra.
-
-
1.Khái niệm ,Đặc điểm
khái niệm
Là phương pháp mà giáo viên sử dụng ngôn ngữ và phi ngôn ngữ để cung cấp cho người học hệ thống thông tin về nội dung học tập
là phương pháp dạy học truyền thống được sử dụng lâu đời trong quá trình dạy học,giữ vai trò quan trọng trong quá trình truyền tải lượng tri thức của người thầy tới người trò.
Đặc điểm
Bao gồm các dạng của nó giảng thuật(trần thuật),giảng giải và giảng ( diễn giải)
-
-
nổi bật nhất là tính chất thông báo của lời giảng của thầy và tính chất tái hiện sau khi lĩnh hội của trò
Ưu, nhược điểm
Ưu điểm
-
-
Giảng viên có thể cung cấp những thông tin cập nhật hoặc kinh nghiệm không có trong sách, nhất là khi thiếu tài liệu học tập cho học viên.
-
Các thông tin đã được giảng viên chọn lọc và sắp xếp logic, do đó học viên dễ hiểu và dễ tiếp nhận.
Nhược điểm
-
-
Học viên ở trạng thái bị động, không hoặc ít tham gia vào bài giảng.
-
Ít cơ hội để lượng giá được học viên thường xuyên trong các buổi học, do vậy khó đánh giá được sự tiến bộ của học viên một cách kịp thời.
-