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ESCRITURA DESDE LA HOJA EN BLANCO - Coggle Diagram
ESCRITURA DESDE LA HOJA EN BLANCO
Síndrome de la hoja en blanco
Imposibilidad de iniciar un proceso de creación
Dimensiones de la escritura
Científica
Trasmitir información en un lenguaje académico
Solo da lugar a una sola interpretación
Alto nivel de calidad y precisión para el manejo de las ideas
Dimensión psicológica
Lo que hay en el alma de la persona que escribe
Motivaciones y necesidades que impulsan el acto de escribir
Dimensión ética
Practica social
Responsabilidad en lo que se escribe
Acto subjetivo
Aspectos que dificultan la escritura
No contar con un espacio cómodo
No tener un buen estado emocional o espiritual
No tener herramientas adecuadas
Contenidos que no permiten dar amplitud al tema
Conocimiento desactualizado
Escritura en el entorno universitario
Políticas en educación superior
Acreditación institucional de alta calidad
Reconocimientos de grupos de investigación e investigadores
Centros de Escrituras
Modelo de escritura por etapas
Pre-Escritura
Etapa Roja
Lluvia de ideas
Generación espontanea
Palabras claves
Conceptos
Se convierten en proyectos ejecutables
Metodos
Inductivos
Tema desde lo más especifico hasta lo más general
Observar
Captar un patron
Desarrollar una teoria
Deductivos
Comienza con un argumento
De lo general a lo especifico
Investigación cualitativa
Divulgación del conocimiento
Radiografía textual
Temas
Subtemas
Minitemas
Escretura
Etapa Amarilla
Plagio y derechos de autor
Atribución
imitación
Estilo de escritura
Estilo del área del conocimiento
Estilo del autor
Estilo de la editorial
Componentes del texto
Titulo
Frase
Párrafo
Normas para el uso correcto del español
Partes del texto cientifico
Re-Escritura
Etapa Verde
Características del textocientifico
Citas y referencias bibliográficas
Niveles de titulación y sus recursos graficos
Pasos del proceso editorial