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PEDAGOGIA DIDATTICA SPECIALE DELLA DISABILITA' INTELLETTIVA E DEI…

- - - - Concetti fondamentali
        
        CONCETTO DI EDUCAZIONE INCLUSIVA- CONVENZIONE DI SALAMANCA
        
        1) Ogni bambino ha diritto fondamentale all’educazione
        
        2) Ogni bambino ha caratteristiche e bisogni unici
        
        3) I sistemi educativi dovrebbero far incontrare le diversità tra bambini
        
        4) Gli studenti con bisogni speciali devono aver accesso alle scuole di tutti con curricolo
        adattato
        
        5) Scuole regolari e orientamento inclusivo sono il modo migliore per evitare le
        discriminazioni
        
        Accesso
        
        Uguaglianza dei diritti
        
        Non discriminatorio all'interno delle proprie comunità
        
        pianificazione di diritti e doveri
  - - - La scuola italiana accoglie e forma in contesti comuni gli alunni con disabilità dal
        1977 LEGGE 517 abolizione classi differenziali
        
        Legge Quadro 104/1992 art. 12
        
        Convenzione ONU 2006 Art. 24