Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Plataformas digitales y el impacto en el proceso de enseñanza-aprendizaje …
Plataformas digitales y el impacto en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Impacto en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Metodología del aprendizaje
Actividades lúdicas
evaluación
Creatividad
pedagogìa
dinámicas de grupos
Aceleración de procesos
Mayor interconectividad
Mayores oportunidades de negocios
Mayores niveles de acceso a la información en tiempos muy reducidos.
Evolución de las plataformas e-Learning
Los CMS y los e-Learning
Evolución de los CMS hacia el e-Learning
LMS
CMS
web 2.0
arquitectura cliente servidor
formaciòn del propio usuario
es dinàmica
Planificación didáctica
Los contenidos desarrollados
Metodología y actividades a desarrollar
Las características de lo destinatarios
Recursos necesarios, medios y tiempo de interacción.
Los objetivos perseguidos
Evaluación de los aprendizajes
La inserción del programa en el currículum
Mecanismos para propiciar el aprendizaje
Planteamiento de tareas
Gestión del tiempo
Estrategias de enseñanza
Contenidos
Uso de herramientas digitales
Utilización de medios sociales interactivos
Punto de arranque
Impacto a través de los tiempos
Aspectos Positivos
Facilita el aprendizaje
Se puede obtener aprendizaje en cualquier momento y lugar
el estudiante se vuelve autónomo
Aspectos Negativos
Se utiliza mas tiempo en el aprendizaje por la indagación en contenidos, para solventar dudas.
El estudiante no se esfuerza en la búsqueda y análisis de contenidos
Plataformas digitales*
.
Herramientas de las plataformas
herramientas orientadas a la productividad
Anotaciones personales o favoritos
Calendario y revisión del progreso
Ayuda en el uso de la plataforma
Herramientas orientadas al aprendizaje
Wikis
Blogs
foros
portafolio
Herramientas de comunicación síncrona
Herramienta de comunicación asíncrona
Herramientas para la implicación de los estudiantes
Grupos de trabajo
Autovaloraciones
Herramientas de soporte
Registro de estudiantes
Conformidad con el diseño de la educación
Herramientas destinadas a la publicación de cursos y
contenidos
Tests y resultados automatizados
Herramientas de calificación en línea
Seguimiento del estudiante
Herramientas para el diseño de planes de estudio
Librerías digitales o repositorios
Reutilización y compartición de contenidos
Tipos de plataformas educativas
Plataformas LMS
Proporcionan herramientas para la gestión de contenidos académicos, mejora la intercomunicación entre los usuarios
Plataformas LCMS
Añaden técnicas de gestión de conocimientos, en ambientes estructurados creados por las organizaciones
Plataformas CMS
Son dentro de las plataformas de e-learning lo más básico y permite la generación de sitios web dinámicos
Plataformas PLE
Características de las plataformas e-learning
Interactividad
Conseguir que la persona que está usando la plataforma tenga conciencia de que es el protagonista de su formación
Flexibilidad
Funcionalidades que permiten que el sistma e-learning tenga una adaptación fácil en la organización donde se quiere implementar
Escalabilidad
Capacidad de la plataforma de funcionar igualmente con un número pequeño o grande de usuarios
Còdigo abierto
Tecnologìa empleada
Estandarizaciòn
Definiciòn
Nivel de conocimiento de la población:
Dotar a cada ciudadano de las competencias necesarias para vivir y trabajar en la nueva sociedad de la información.
Incrementar sustancialmente cada año la inversión por habitantes en recursos humanos
Hacer que toda la población pueda acceder a la cultura digital.