Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
RUMUSAN BAHAN EPEMBELAJARAN MINGGU 6 - Coggle Diagram
RUMUSAN BAHAN EPEMBELAJARAN MINGGU 6
CIRI-CIRI KRITIKAN SASTERA
saranan
: melibatkan cadangan/ pandangan serta idea-idea berbentuk perubahan.
pendekatan
: melibatkan ilmu-ilmu tertentu sesuai dengan kritikan sebagai satu disiplin ilmu.
teguran
: teguran yang diberi mestilah bersifat membina bukannya bertujuan menghancur/ memperlekeh sesebuah karya sastera
penganalisian
: pengkritik menggabungjalin dengan aspek sosiobudaya. pengkritik membuat perincian tentang watak yang terlibat.
sanjungan
: pengkritik/ pembaca akan melahirkan sanjungan terhadap karya sastera sama ada dari aspek isi, teknik persembahan,mahupun pengarang yang menulis.
penilaian
: membolehkan seorang pengkritik meletakkan ukuran dalam penentuan nilai bagi sesebuah karya sastera sama ada hebat/ bermutu besar.
FUNGSI KRITIKAN SASTERA
PENGHAYATAN KARYA
memudahkan pembaca menikmati/menghayati sesebuah karya kreatif
DUNIA KRITIKAN
menyedarkan masyarakat tentang realiti sebenar kesusasteraan
PROSES BERKARYA
menentukan status sesebuah karya kreatif sama ada berkualiti atau tidak
SEJARAH KRITIKAN SASTERA
Sebelum Perang Dunia 1935-1941
kritikan sastera dalam tahap ini lahir untuk membentuk tradisinya bersama-sama dengan perkembangan penulisan cerpen ynag pesat berlaku dalam akhbar dan majalah.
Tokoh-tokoh Pengkritik
Muhammad Yusof Ahmad
Perawan Muar
Ahmad Alkaf
Mahanum Hj. Ahmad
ciri-ciri kritikan era 1935-1941
kebanyakan kritikan yang dibuat tidak memperkatakan tentang isi sesebuah karya
penilaian yang dibuat kebanyakannya bersifat dangkal