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Comprensión Lectora - Coggle Diagram

- - - - 1) conocimiento de las palabras
      - 2) Comprensión
      - 3) Extracción del significado que el texto ofrece
    - - Habilidad para comprender
      - Inferencia
      - Habilidad para evaluar el texto
      - Ideas
      - Propósito del autor
  - - - Conocimientos previos
      - Esquemas
    - - Kenneth Goodman
        
        El sentido del texto se conforma en la mente del autor y del lector, así se construye el texto en de forma significativa
  - - - Teoría de la transacción
        
        El significado que se crea cuando se encuentra el autor y el lector es mayor que el del propio texto
- - - - Obtención de información
      - Interpretación de textos
      - Reflexión y evaluación
  - - - Personas con muy escasas habilidades
    - - Personas capaces de manejar solamente material simple
    - - Personas que cuentan con el nivel requerido para terminar el nivel secundaria
    - - Persona que maneja las habilidades requeridas
    - - Personas que pueden ser capaces de contestar los reactivos de manera satisfactoria
- - - - Tipo de texto
        
        Conocimientos que nos permiten individualizar las características del texto
      - La consigna
        
        Lo requerido y la finalidad para la que leemos
      - Estrategias
        
        Para la lectura
      - Características de diestros o malos lectores
        
        Motivación