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Procesos Psicológicos, Screenshot_20220314-195554, Aparicio Ortiz Vyaany …

- - - - para familiarizarnos con el ambiente
- - - - mientras se ignora a otros estímulos
  - - - Concentración canalizada en una sola cosa
    - - Mantener la atención en algo por mucho tiempo
- - - - Lógica
      - Comprensión
      - Autoconciencia
      - Aprendizaje
      - Razonamiento
  - - - Red de capacidades autónomas, relativamente interrelacionadas
        
        Tipos
        
        Interpersonal
        
        Matemático
        
        Musical
        
        Espacial
        
        Visual
        
        Kinestésico
    - - Reconocimiento de las propias emociones y las de los demás, discernir entre diferentes sentimientos y etiquetarlos
- - - - Dar la respuesta correcta a una pregunta ordenando de manera lógica la información disponible
    - - Idear algo nuevo, relacionar algo conocido de forma innovadora o apartarse de esquemas de pensamiento o conducta habituales
    - - Creación de soluciones creativas e innovadoras. Enfoque mental bastante espontáneo y que no es lineal
- - - - Prelingüística (Bebés)
      - Fase de combinación (Niño 2 años)
      - Fase avanzada
      - Fase holofrasica
  - - - Signos
      - artificial
      - natural
      - literario
      - kinésico
      - verbal
- - - - Recuperarla
      - Almacenarla
  - - - Corto plazo. Retiene la info por un periodo de tiempo corto
    - - Largo plazo. Info. se almacena de forma duradera
    - - Muy breve. Info. permanece lo necesario para ser identificada
- - - - Salir del rol pasivo y entrar en un proceso de búsqueda y descubrimiento de la información.
    - - Aprender significa que los nuevos aprendizajes conectan con los anteriores
    - - Atención proactiva en el entorno que nos rodea
    - - Cuando aprendemos estamos ligados a ciertos procesos de condicionamiento y refuerzo positivo o negativo